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一年级上册语文教学设计-《小书包》部编版汇报时间:20XX/XX/XX汇报人:
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教学目标PARTTWO
知识与技能认识本课12个生字,会写“早、书、刀”等6个汉字培养学生的观察能力、想象能力和表达能力认识学习用品,了解其用途及使用方法正确、流利地朗读课文,背诵课文
过程与方法过程与方法:通过朗读、观察、比较等方式,引导学生掌握“小书包”中的生字、词语和句子,培养学生的阅读能力和表达能力。知识与技能:让学生了解“小书包”中的生字、词语和句子的含义和用法,
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