2023年北师大版四年级英语下册Unit8Mockyislate（第1课时）教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Unit8Mockyislate

Unit8单元教材分析

?

本单元的主题（单元名称）

Mockyislate

?

教学对象分析

Thestudentshavelearnedthequestionsandkeyformabouttime.

本单元的

教学目标

1.Thestudentscanreadthewordsandrecognizethewordspreliminary.

2.ThestudentscandescribethetimeinEnglish.

3.Thestudentscangrasphowtopronounce“oy”,“oi”

4.Developingthepupil’sabilityofco-operationbygroupwork.

?

本单元的

教学内容

Newpattern

Whattimeisit?

It’s…o’clock.

It’stimeto….

It’stimefor….

Newwords:

“time”expression

Oneo’clock,twofifteen,threethirty,fourforty-five

Extendtheotherexpressionwith“quarter”,“to”,“past”,“halfpast”.

?

?

本单元的

教学重难点

1.?????Keypoints

4-skilledwords:“time”expression

Oneo’clock,twofifteen,threethirty,fourforty-five

Newstructures:

1.Whattimeisit?

It’s…o’clock.

It’stimeto….

It’stimefor….

2.?????Pronunciation:

Soundsandletters:oy,oi

课题

Unit8Mockyislate

课型

新授

时数

9

教学

目标

(重点

☆

难点

△)

1.Thestudentscanreadthewordsandrecognizethewordspreliminary.

2.ThestudentscandescribethetimeinEnglish.

3.Thestudentscangrasphowtopronounce“oy”,“oi”

4.Developingthepupil’sabilityofco-operationbygroupwork.

1.?????Keypoints4-skilledwords:“time”expression

Oneo’clock,twofifteen,threethirty,fourforty-five

Newstructures:

1.Whattimeisit?It’s…o’clock.It’stimeto….It’stimefor….

2.?????Pronunciation:Soundsandletters:oy,oi

课前

准备

教学过程中所需的图片、录音、课件、动画素材，以及上课时的单词卡片。

教师准备相关媒体的播放设备，如录音机、电视、电脑等。

科研课题落实

严格“六规范”，提高课堂质量。随着学习内容的扩展，教师需要通过认真备课，认真设计，有意识、有计划地培养学生的合作精神和创新意识，引导学生通过以旧带新的方式自主学习，同时也要注重合作学习。

板

书

设

计

Unit8Mockyislate

Unit8Mockyislate

early

hurryWhattimeisit?

lateItsoneoclock.

oclock

课

后

小

结

个别学生读音不好，特别是这些单词：

lateclockoclockitsnow

教学中要加强语音练习，保证读音正确。

作业

设计

1.Readthetext5times.

2.C