人教版三年级语文上册第三单元9那一定会很好教案3.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

9.那一定会很好

教学目标

1.会认“缩、吱”等7个生字。

2.自主学习,了解课文内容,体会大树奉献一生的精神。

教学重点

学生利用导读,学会自主学习,了解课文内容。

教学难点

通过抓重点句子和词语,体会大树无私奉献的精神。

课时安排

1课时

教学过程

一、新课导入:从课题入手,学生质疑

同学们,看到《那一定会很好》这个课题,你想知道什么?谁很好?做什么好?……

二、新课学习

自由读课文,出示自学要求:

1.默读课文,借助拼音读通句子,读准字音。

2.抽查生字的认读情况。

3.小组抽查课文的熟读情况。

三、初步理解课文

默读课文出示自学要求:

1.这篇课文讲了一件什么事情?

2.小组学习,老师指导概括方法。

3.指名学生展示。

四、抓重点语句理解课文,体会人物精神

默读课文思考:

1.把含有“那一定会很好”的句子画出来,想一想,你体会到了什么?

2.这棵树经历了怎样的历程?把这个过程写出来,你体会到了什么?

3.这篇课文和《去年的树》相比较,有什么相同和不同之处?

4.小组合作讨论,教师指导自学方法。

5.指名小组展示。

五、课堂小结

这篇课文写了大树一生从一粒种子到参天大树的过程,它做了手推车、椅子、木地板等。这体现了它一生奋斗不息、无私奉献的精神。其实那些年轻时奉献到国家各行各业的人们,到了老年依然到不同的岗位做不计报酬的志愿者,何尝不是这棵“大树”呢?

六、布置作业

读一读我国劳模和三八红旗手的故事,谈谈感受!

板书设计:

种子——大树