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(青岛版六三制)小学数学四年级上第一单元知识+测试题

第一单元大数知多少

——万以上数的认识

一．十进制计数法

1.每相邻两个计数单位间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计

数法。

2.十进制计数法是世界各国通用的计数方法，但不是唯一的。除了十

进制，还有二进制、五进制、八进制、十六进制和六十进制等计数方

法。

二．数位顺序表

千百十千百十

数亿万千百十个

…亿亿亿万万万

位位位位位位位

位位位位位位

数亿级万级个级

…

级（表示多少个“亿”）（表示多少个“万”）（表示多少个“1”）

计数千百十千百十一

单…亿万千百十

位亿亿亿万万万（个）

1.个、十、百、千、万……都是计数单位，相邻两个单位之间的进率

都是十；个位、十位、百位、千位……都是数位，必须带“位”。

2.按照我国的计数习惯，从右边起，每4个数位是一级。现阶段，从

右到左有三个数级：个级、万级、亿级。

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三．数的读作、写作和改写

1.读数的口诀：一画二看三读

“一画”：从右到左数，四位分一级，用虚线画分级线；

“二看”：看这个数包含的数级；

“三读”：按数级读数，从高位向低位读，各个数级读完直接加“亿”

或“万”，个级不加。

2.小写改大写的口诀：一读二写三检查

“一读”：按照读数的规则先读数

“二写”：用大写形式写出这个数

“三检查”：小写和大写对照检查

3.大写改小写的口诀：一画二写三补充四检查

“一画”：在“亿”和“万”字后面画分级线；

“二写”：从高位向低位按照数级写数；

“三补充”：除了高位数所在的数级可能不够四位数，其他低位数级

必须是四位数，不够四位数的用0补充

“四检查”：检查写出的小写数是否与大写数一致

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四.比较数的大小

口诀：一画分级线，二比数位，三比数字，四排列或比较

1.从右到左画分级线

2.比数位：数位多的数大

3.比数字：相同数位，从高到低比较

4.根据题目要求排列数字（从大到小还是从小到大）

五．不改变数字大小，名数改写

1.先画分级线，再根据数的大小，确定单位；

2.改写方法：

“万”作单位：个级的四个0直接去掉，在末尾添加“万”字

“亿”作单位：个级和万级的八个0直接去掉，在末尾添加“亿”字

六、求近似数

1.精确数：一个数能准确的表示某个量。

近似数：用来表示某个无法准确计算的量（常用大约、约、可能等）。

2.方法：四舍五入

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