穿井得一人教学课件.pptx

穿井得一人——《吕氏春秋》

作品资料《吕氏春秋》，又称《吕览》，是先秦杂家代表作。是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客编撰的。全书共二十六卷，一百六十篇，二十余万字。分为十二纪、八览、六论，以道家思想为主，兼收儒、墨、法、兵、农、纵横和阴阳各先秦诸子百家言论，所以《汉书·艺文志》等将其列入杂家。

听读课文，读准字音，把握节奏。宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

听读课文，读准字音，把握节奏。宋之丁氏，家无井/而出溉汲，常/一人居外。及/其家/穿井，告人/曰：“吾/穿井/得一人。”有/闻而传之/者：“丁氏/穿井/得一人。”国人/道之，闻之/于宋君。宋君/令人/问之/于丁氏，丁氏对曰：“得/一人之使，非/得一人/于井中也。”求/闻之若此，不若/无闻也。

穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。结构助词，的连词，表因果，因而，所以打水浇田。溉，浇灌、灌溉。汲，从井里取水。省略句+状语后置：常一人（于）外居待，等到代词，丁氏挖掘、开凿告诉，对……说连词，表顺承，就动词，传播，转述代词，代听说这件事的人古：都城今：国家动词，听说动词，听说，这里是“使……知道”代词，代“穿井得一人”介词，被动词，命令，派遣介词，向状语后置：宋君令人于丁氏问之回答主谓之间取消句子独立性状语后置+否定判断句：非……也非于井中得一人也动词，像听到，得到名词，消息主谓之间取消句子独立性动词，听说

1.理清行文思路，把握情节开端(第1、2句)发展、高潮真相(第3、4句)(第5句)宋国姓丁的人家将因打井而得到一个空闲的人力趣说为“穿井得一人”。国人以讹传讹，国君询问真相。收束全文，用议论点明文章主旨。

2.分析人物形象01丁氏从说“穿井得一人”，可以看出丁氏风趣幽默，同时表意不清。闻而传之者从说“闻而传之”，可以看出闻而传之者没有求证的精神，只会以讹传讹。0203宋君从“宋君令人问之于丁氏”，可以看出宋君有求真精神，不轻信人言、做事慎重

1.“求闻之若此，不若无闻也”在文中起什么作用？结构上：收束全文，表达对故事的看法；内容上：运用议论的方式，点明文章主旨，简洁明了，画龙点睛。2.试简要分析第一句话在文中的作用。内容上：交代故事背景，同时也交代了丁氏说“吾穿井得一人”的原因，推动故事情节发展；结构上：引出下文。

3.这则寓言故事说明了一个什么道理？（主旨）这篇寓言通过丁氏打井后说“得一人”而引起误会，最后宋君解开谜团这件事。告诉我们，对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信别人，也不要轻易传播未经证实的传闻。4.现实生活中有没有类似的情况？如有，我们应该怎样去对待？?在现实生活中对待传闻都应采取调查研究的审慎的态度、去伪存真的求实精神，不要轻信，不能盲从，不能以讹传讹。