部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷（综合卷）.docx

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列方式不能让我们了解自己的特点的是（??）。

A.活动中

B.书本中

C.他人的看法中

2.我喜欢阅读，看书时的我（??），别人说话都听不见。

A.三心二意

B.左顾右盼

C.聚精会神

D.东张西望

3.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（??）。

A.埋怨

B.安慰

C.冷落

4.下列说法不正确的是（??）。

A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同

B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油

C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力

5.下面不是体现同学相处快乐的是（??）。

A.课间，我们一起玩耍

B.春游时，我们一起游戏，分享食物

C.考试时同学们互相帮助传递纸条

6.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该（??）。

A.去花掉

B.交给妈妈

C.去还给售货员

7.她们是双胞胎姐妹，（?）。

A.性格特长等完全一样

B.性格特长等不一样

C.有很多相似点，可有各有不同

D.完全不同

8.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（??）海涅的名言。

A.法国

B.英国

C.德国

9.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（??）。

A.埋怨他

B.不理他

C.理解他

10.下列说法正确的是（??）。

A.善意的谎言是丑陋的

B.善意的谎言是虚伪的

C.善意的谎言是友好的

二.(共10题，共40分)

1.（???）是伟大的，我们只有团结一心，勇于承担责任，才能实现心中的梦想。

2.除了在（?????）中、（?????）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（?????）中了解自己的特点。

3.我们也有不完美的地方，我们可以（???），使自己变得更好。

4.有同学相伴是（?????）的。

5.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（???）、（???）或者（???）了某些同学。

6.每个人都有自己的特点，也有（???）的地方。

7.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的（???）。

8.我们愿意和不同的人打交道。学会（???），欣赏他人，我们的生活会更（???）、更（???）。

9.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？

①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。

②（??????）

③（??????）

10.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（???）、（???）、（???），还会有各种（???）和（???）。

三.(共10题，共20分)

1.周彤彤说：我刚到这个班，一定要找志同道合的人做朋友，我不想和跟我性格不一样的同学打交道。（??）

2.有人说太诚实了就是傻的表现。（??）

3.我们中华民族历来以诚信为本。（??）

4.诚信要靠行动来打造，毁掉诚信只是一时一事的事情，建立诚信却要花很长的时间。（??）

5.科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。（??）

6.我在生活中的角色只有小学生这一种。（??）

7.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（??）

8.我不喜欢这充满不同的世界，我不愿意和各种不同的人交往。（?）

9.学习上我们一起解决难题。（??）

10.我们去同学家里玩，不能随便拿同学家里的东西。（??）

四.(共6题，共33分)

1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！

2.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。

3.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。

4.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）

5.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？

6.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？

五.(共2题，共18分)

1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？

材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。

材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。

材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。

2.分析下面几种情况，说说你该怎么做？

心存虚荣心都有可能使人说谎话。

一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到