活出生命的精彩课件统编版道德与法治七年级上册.pptx

第十课绽放生命之花

第二课时活出生命的精彩;我说我的学习目标;2020年年初，发生了一件大事，是什么？;居家隔离的你，在家是这样？;;敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系;怎样充盈生命？P116

1、生命是一个逐渐丰富的过程。

2、热爱学习，乐于实践；

3、要敞开心扉，不断尝试与他人、与社会、与自

然建立联系，使生命得以滋养。

;冷漠与关切;思考：1.如果你遇到这种情况,将会如何选择?

如何解决不敢扶起跌倒老人的问题？;为什么要拒绝冷漠？p117

？;;①我们不仅要关注自身发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；

②用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。

;;看图片·谈感悟;;感悟：平凡中的伟大;;5.1每个人的生命都有自己独特的使命。

5.2伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。

5.3书写自己的生命价值。当人们面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。

5.4生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。