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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
1.能在日常交际用语中询问价格,回答价格,并能对价格做评价,即:“Howmuchis/are…?”“It’s…”“It’s/That’sexpensive.”。
2.能对衣物外观做简单而客观的评价。如:“It’sverypretty.”
3.能将所学词汇运用于日常交际中。
4.能理解对话的大意,并能用正确的语音语调表演对话。
5.能完成“Let’sact”。
“Howmuchisthisshirt?It’s$89.It’sverypretty.That’sexpensive.It’stooexpensive.”的运用。
对新词的读音的指导和规范,如:eighty-ninedollars.
人物头饰,教学光盘,一件短裙,课件。
Step1:Warm-up
①Freetalk.教师和学生谈论衣服的颜色和名称,运用句型:
如:T:Whose…arethese?S:Theyare…s.
T:Whatcolourarethey?S:Theyare…
T:Doyoulikethe…?S:Yes,Ido./No,Idon’t..
②播放本单元歌曲《Howmuchisthatdoggieinthewindow?》,
让学生初步了解如何询问物品价格,并了解如何描述物品。
Step2:Presentation
①通过课件展示各种衣服
②教师和学生进行对话交流,拿出“skirt”
T:Lookatthisshirt.It’snice.S:Yes,It’spretty.(教师引导学生回答、理解)
T:Howmuchisit?(请一个学生走到背面翻出价格)S:It’sonehundredyuan.It’stooexpensive.
③教师播放课件,让孩子观看故事理解内容
④再看一遍,边看边模仿故事中人物的语气说一说。
⑤分角色给课件配音,小组练习和表演,注意eightnine的发音。
⑥Modelwork:S1:CanIhelpyou?S2:Yes.Howmuchisthisskirt?
S1:It’s…S2:It’stooexpensive.
Step3:Consolidationandextension
①完成“Let’sact”
A.介绍对话背景:天气渐凉,你有50元,从下列衣物中选三件。B.运用句型:
—That/This…ispretty/nice.—Howmuchisit?
—It’s10yuan.—Illtakeit./It’stooexpensive.
C.我是小演员,演出对话。
②替换“Let’stalk”中的关键词,同桌二人表演对话,戴上人物头饰,比一比谁编的对话最具有创意,表演最准确。
Step4:Homework
跟读Let’stalk录音,学习正确的语音语调。
本课时围绕Sarah和妈妈在商场里买裙子的故事展开对话,主要学习询问价格并做简略评价。在教学过程中,教师可以模拟情景设计多种交际活动,让学生在交际的过程中真正掌握语言。另外,学生也要会对衣物做简单评价,如:It’spretty/nice等,而对于询问价格以及对价格做评价的句型,教师也应通过大量操练让学生掌握。
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