1.《沁园春_长沙 》课件(共23张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pptVIP

沁园春·长沙;毛泽东用他的思想，他的事业，他的诗词，营构了一个独特的世界。这是一个充满魅力的世界，也是一个举世瞩目的世界。

过去、现在、将来的人们，都想探究这个世界，都有必要认识这个世界。打开这个世界奥秘的窗口，其中之一就是毛泽东的诗词。;沁园春·长沙;1925年革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地的农民运动形式日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。

《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所的途中，途经长沙，重游橘子洲时所作。其时，作者面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。;任务一：初读课文整体感知;任务二：听名家朗读走进文本;请同学们试着将词的开篇恢复成现代汉语的语序。

比较诗歌的表述与现代汉语语序的表述有什么不同？哪一个更好？;独立寒秋，

湘江北去，

橘子洲头。;独立;任务四：品语言析意象;“遍”写出了红叶的范围广；

“尽”表明了数量多；

“透”说明了江水清澈见底；

“争”表现了船主动、昂扬、奋发的状态；“击”体现了雄鹰的矫健有力；

“翔”展示了鱼的轻灵自在。;远眺;比如，作者用“击”这个字形容鹰，击是搏击的意思，雄鹰搏击长空，表现其矫健有力，正因为矫健有力，所以才能自由地飞翔，进而表达了作者对自由的向往。

正因为诗人心中向往自由，所以看到的景物也都是自由的，你心中有什么，你眼睛就会看到什么，你眼前的风景折射了你心中的世界。我们说，这种带有主观情绪或情感的景物，我们称之为意象。;象，就是景物的意思；意，表示情感或情绪。被主观情感浇筑的景物，我们叫它意象。

“书不尽言，言不尽意，圣人立象以尽意。”

——《易传》

“写气图貌，既随物以宛转；属采附声，亦与心而徘徊。”

——刘勰《文心雕龙?物色》;任务五：知人论世谁主沉浮;任务六：析形象悟主题;我们——青春;相关词句;任务七：心悟口诵朗读课文;相信你是最严肃的诗人

屈指数算

一首气势磅礴的诗

调动了半个世纪的酝酿

轻易不朗诵

天安门城楼上只那一句

便成了诗眼

嘹亮了东方

——《诗人领袖》;作业