高中语文统编版（部编版）必修 上册第一单元1《沁园春长沙》 课件（43张PPT）.pptVIP

毛泽东（1893-1976）,字润之,湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人,书法家。

作者介绍

这首词写于1925年，1925年，是北伐战争开始的前一年，当时中国革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发。毛泽东直接领导了湖南农民运动。同时国共两党统一战线已确立，国民革命政府已在广州成立。这年深秋，毛泽东奉命前往广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，写下了这首气势磅礴的词。

写作背景

1925年的毛泽东

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书法欣赏

毛泽东手书《沁园春长沙》

词的知识

写作背景

书法欣赏

赏析

沁园春

长沙

课文朗读

作者介绍

词的知识

1、词，又称长短句。兴起于唐，盛于宋，词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐与音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。

2、“词有定格，句有定数，字有定声。”每首都有一个曲词名称，叫“词牌”。可以分上下两段，叫“片”或“阕”。课文“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。

3、词按字数分为小令、中调、长调。小令字数在58字以内，中调在59至90字，长调在91字以上。

字音

百舸（gě)大船

寥廓(liáokuò)指宇宙的广阔

峥嵘(zhēngróng)不平凡，不寻常

苍茫（cāngmáng)旷远迷茫

恰同学少年(qià)正当，正值

挥斥方遒（huīchìqiú)奔放强劲有力

浪遏飞舟（è)阻止

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课文朗读

沁园春·长沙

作者：毛泽东

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；

漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，

万类霜天竞自由。

怅寥廓，

问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；

书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，

粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

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赏析

朗读上阕第一层，然后回答问题：

“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”

一、阐释这一层的意思。

二、这一层主要交代了什么？

三、体会“独立”这个词语的表现力。

阐释

在深秋的季节里，我独立在橘子洲头，望着江水日夜不停地向北流去。

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提示

大意

点明了时间、地点和环境。

“独立”表现了抒情主人公卓然而立的形象。

“独立”能否改为“站立”“直立”等？

“独立”不仅表明是一个人，而且显示了诗人砥柱中流的气概。联系当时的背景，军阀赵恒惕正在通辑毛泽东。诗人在韶山人民的掩护下，秘密到达长沙，独自来到橘子洲头。可见一个“独”字再现了当时的特定环境，但诗人身处险境仍然“独立寒秋”，坦荡从容。

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赏析

朗读上阕第二层，然后回答下列问题：

“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”

一、阐释这一层的意思。

二、“看”字领起哪几句？

三、这几句描写湘江景色，层次分明，动静相宜，试简要分析。

四、体会“万山”“红遍”“层林”“尽染”“漫江”“碧透”“百舸”“争流”等词语的表现力。

五、体会这一层的感情色彩。

阐释

看啊！深秋时节的群山，层层叠叠的枫树林，叶子全都像染过一样，红成了一片；湘江的流水，碧绿通透，无数的船只在你追我赶。矫健的雄鹰，在广阔无限的天空展翅飞翔，活泼的鱼群，在清澈见底的江中，遨游自如。万物在深秋季节里都在争取自由，显露出蓬勃的生机。

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提示

“看”领起

“万山红遍,层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”

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提示

这几句描写湘江景色，层次分明，动静相宜，试简要分析。

（一）远近相间：

“万山红遍，层林尽染”是远景，

“漫江碧透，百舸争流”是近景；

（二）俯仰交错：

“鹰击长空”是仰视，

“鱼翔浅底”是俯视；

（三）动静结合：

“万山红遍，层林尽染”“漫江碧透”是静景，“百舸争流”“鹰击长空，鱼翔浅底”是动景。

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提示

“万”

写出山之多。

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提示

“遍”

写出红之广。

体会“万山”“红遍”“层林”“尽染”“漫江”“碧透”“百舸”“争流”等词语的表现力。

“层”

既写出了山势的起伏，也写出随