自然界的水4.1 爱护水资源-章节测试习题(4) .pdf

章节测试题

【答题】下列节水措施不正确的是______。

A.用淘米水浇花B.用红色的工业废水浇灌农田

C.用洗衣服的水拖地D.及时关紧水龙头

【答案】B

【分析】本题考查的是节约用水的相关知识。

【解答】A、用淘米水浇花能节约用水；B、用红色的工业废水浇灌农田，会污染土壤、

毁坏农作物；C、用洗衣服的水拖地能节约用水；D、及时关紧水龙头能节约用水。故

选B。

1.【答题】地球上的水储量是______的，地球表面约______被水覆盖着，但可供利用

的淡水资源是______的，淡水只占全球水总储量的______。

【答案】丰富；71%；有限；2.53%

【分析】本题考查的是水资源的现状。

【解答】水在自然界的含量丰富，地球表面约有71%被水覆盖，虽然海水储量大，但

含盐量高，人们难以利用，可供利用的淡水资源是有限的，淡水只占全球总水量的

2.53%。

2.【答题】下列某同学对水的认识：①地球上没有水，就没有人类和所有的动植物；②

凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水；③植物的光合作用不会造成水污染；

④“纯天然饮料”不含任何化学物质；⑤水是取之不尽，用之不竭的自然资源；⑥任

何水煮沸后都可以饮用。你认为正确的是______。

【答案】①③

【分析】本题考查的是水资源的现状、污染和防治。

【解答】①水是生命之源，人类和所有的动植物离开水是无法生存的，所以地球上没

有水就没有人类和所有的动植物，故认识正确；②无色、无味、透明的水不一定是纯

净物，无色、无味、透明的水中可能还含有可溶性的其它杂质，如钙镁离子化合物

等，可能是混合物，故认识错误；③光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光

能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程．光

合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是有机物和氧气，

不会造成水污染，故认识正确；④任何一种物质，其本身就是一种化学物质，故认识

错误；⑤地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕，不是取之不尽用之不竭的

自然资源，故认识错误；⑥不是任何水煮沸后都可以饮用，海水、含有有毒、有害物

质的水煮沸后也不能饮用，故认识错误。故填：①③。

3.【答题】安徽省东至县香隅镇化工园排放的污水未经处理就直接灌溉农田，以致镇

里数千亩农田变成了荒地。事后分析这些水中含有大量有毒物,多项污染物超标。试

分析：

（1）水体污染的后果是______(答一点即可)。

（2）为防止水体污染,工业上应采取的措施是______(答一点)。

（3）水资源的污染严重制约经济的发展,因此要爱护水资源,爱护水资源一要______，

二要______。

【答案】（1）破坏水生生态系统(其他合理答案也可)；（2）应用新技术、新工艺减少(消

除)污染物产生(其他合理答案也可)；（3）节约用水防治水体污染

【分析】本题考查的是水资源的污染和防治。

【解答】（1）水体污染会影响人类的生产（生活）；破坏水生生态系统；危害人体健康（答

一点合理即可）；（2）为防治水污染，工业上应采取的措施是：应用新技术、新工艺减

少（消除）污染物产生；同时对污染的水体作处理使之符合排放标准；（3）爱护水资源

的措施有：节约用水和防治水体污染。

4.【答题】水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任。以下

是有关爱护水资源的一些具体做法：

①洗手洗脸时随时关闭水龙头；②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；

③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；④农业上合理使用化肥和农药；⑤用淘米水浇花；

⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。

请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：

节约用水：包括事例有______(填序号)。

防治水污染：包括事例有______(填序号)。

【答案】①⑤⑥；②③④

【分析】本题考查的是节约用水和防治水污染。

【解答】①洗手洗脸时随时关闭水龙头，是节约用水的体现；②工业上应用新技术、

新工艺减少污染物的产生；是防止水体污染的体现。③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；

是防止水体污染的体现。④农业上合理使用化肥和农药；是防止水体污染的体现。

⑤用淘米水浇花，是节约用水的体现；⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌，是节约用

水的体现。

5.【答题】防治水体污染水体污染：指大量污染物排入水体，超过水体的______使水质

恶化的现象。

防治措施：①工业上：减少污染