高中历史教学课件：专题07近代中国民主革命的新方向五四运动至新中国成立前 (1).pptx

永州市历史学科高考研究核心团队

研制人：伍崇军初审：唐松元终审：杨国斌;【时空坐标】;【阶段特征】;考向1：五四运动的深远影响;(3)现代民族国家意识逐渐觉醒。作为一场空前的反帝反封建的爱国运动，五四运动促使中国人民的民族国家意识进一步觉醒，这种意识对于后来中国的民族独立起到了巨大的推动作用。

(4)对现代化的探索不断深入。五四运动从根本上说是一场思想文化运动。其无论是提倡文学革命，还是提倡思想启蒙；无论是提倡社会风俗变革，还是主张个性自由，都触及了西学东渐下中国文化改造这一命题。

(5)激发下层民众社会运动的热情。五四运动的主体大多是工人和学生，其进行方式是自下而上的，这在中国近代史上具有开创性，它激发了民众社会运动的热情。;【典例1】(2018·全国卷Ⅰ·T29)五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论

A．确定了新民主主义革命的道路

B．使思想界认清了欧美的社会制度

C．在思想上为中国共产党的成立准备了条件

D．消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧;【考点】本题考查五四运动的深远影响。重点考查考生的史料实证和历史解释能力。

【解析】题干反映的是五四运动后关于社会主义是否适合中国国情的争论。通过这些争论传播了马克思主义，产生了一批早期马克思主义者，马克思主义的传播及其与工人运动的结合，为中国共产党的成立准备了条件，C项正确。新民主主义革命的道路是“农村包围城市，武装夺取政权”，发生在关于社会主义的争论之后，A项错误。材料说的是社会主义是否适合中国国情，与欧美社会制度没有关系，B项错误。“消除”一词说法绝对，D项错误。;考向2：中国共产党从幼稚走向成熟的历程;【典例2】(2019·全国卷Ⅰ·T30)1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而???是联合它”。毛泽东的分析意在

A．借鉴俄国革命的经验

B．扩大中国共产党的阶级基础

C．阐释中国革命的性质

D．批判右倾错误的危害;【考点】本题考查抗日战争时期毛泽东对新民主主义革命性质的分析。重点考查考生的史料实证和历史解释能力。

【解析】材料显示，毛泽东认为，在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级具有一定的革命性，而俄国的资产阶级则是革命的对象，其意在阐释中国革命的性质不同于俄国革命，中国革命属于新民主主义革命，故C项正确；材料体现的是中俄革命具有不同的性质，没有涉及借鉴俄国革命经验的信息，A项错误；毛泽东指出中国的资产阶级具有一定的革命性，意在阐释资产阶级是中国共产党争取的对象，并不是要扩大中国共产党的阶级基础，B项错误；材料没有涉及党的右倾错误，D项错误。;考向3：抗战时期工业和高校的内迁;【典例3】(2020·洛阳高三上学期期中考试)七七事变后，国民政府进行汉阳钢铁厂、大渡口钢铁厂的迁建工作并扶持民办、官商合办的钢铁企业200个，初步形成了抗战时期以重庆为中心的西南钢铁工业网。这些措施

A．推动了国家重工业的迅速发展

B．调整工业布局以应对抗战的需要

C．为抗战进入相持阶段做了准备

D．解决了民生问题赢得人民的支持;【考点】本题考查抗日战争时期的工业内迁,意在考查考生的史料实证、历史解释、唯物史观等核心素养。

【解析】材料反映的是抗战爆发之后，国民政府对钢铁工业进行迁移和对钢铁企业的扶持，建立起了以重庆为中心的西南钢铁工业基地，主要是为抗战提供重工业的支持，材料体现的是抗战爆发后国民政府调整工业布局，应对抗战的需要，故选B项；材料体现了国民政府鼓励发展民族钢铁工业，有利于重工业的发展，但不能体现出推动了国家重工业的迅速发展，排除A项；抗日战争进入相持阶段是在1938年10月，与材料中七七事变爆发后的时间不符，排除C项；材料反映的是国民政府迁移并发展钢铁工业，推动重工业的发展，没有涉及民生问题，排除D项。;【专题检测】;【考点】本题考查中共对革命道路的探索，主要考查考生对材料的分析理解、史料实证、历史解释能力。

【解析】南昌起义、广州起义、秋收起义的失败说明坚持“城市中心论”不符合中国国情，不符合时局，是错误的，故A正确、B错误。材料未涉及农村革命根据地反“围剿”斗争，排除C。开辟农村包围城市的革命道路是在1927年10月，与材料时间、内容不相符，排除D。;2．新中国成立后,国内学者对1946—1949年国共之间的战争定性为“人民解放战争”或“第三次国内革命战争”。不过,近些年来也有学者开始以“内战”一词来概括这场战争。对