人教九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明.ppt

【合作探究】结合所学，分析归纳古代希腊、罗马取得辉煌文化成就的原因有哪些？1.经济发达,为文化繁荣奠定物质基础。2.海洋交通便利，有利于文化交流。3.人民的辛勤劳动是文化的源泉。4.文人学者、艺术家与科学家的刻苦钻研，并结合人民群众的实践。5.民主制度的推动，政府对文化的重视。五、原因奴隶制下东西方文明的对比类别东方文明（亚非）西方文明（欧洲）典型代表自然起源经济发展文明类型政治制度民族特性如何看待不同的文明？世界各地文明有差异，但文明没有优劣之分；文明具有多样性；互相包容、彼此尊重、相互取长补短；等等。四大文明古国古希腊、古罗马大河流域地中海农业为主工商业为主农耕文明海洋文明中央集权、君主专制民主政治封闭、保守开放、进取、乐观*古希腊罗马文化（1）具有明显的科学精神和理性特征；（2）充满了浓厚的人文主义精神；（3）富有民主和法治精神；（4）艺术创作具有庄重典雅、优美和谐等特征；（5）崇尚英雄、竞技精神。类型希腊罗马文学雕塑建筑哲学法学历法希腊神话、《荷马史诗》宙斯像、掷铁饼者帕特农神庙德谟克里特：“原子论”苏格拉底：①思考转向人类社会②有系统的问和答③主张人应该“认识你自己”亚里士多德：百科全书式的学者、逻辑学十二铜表法、万民法、经济法、众多法律概念凯撒“儒略历”罗马竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙1.如图是古希腊的著名雕塑“女神维纳斯”。雕塑透露出女性体态丰满，具有协调性，反映了人体之美。这反映古希腊文化的特点是（）A.“神人同形同性”B.希腊神话影响广泛C.希腊人特别敬畏神D.希腊艺术家钟爱女神A与人同性与人同形2.古希腊文明是现代西方文明的源头之一，对后世有着极大的影响。下列关于成就对应错误的是（）A.德谟克利特——提出“原子论”B.苏格拉底——雕塑《掷铁饼者》C.亚里士多德——创立了逻辑学D.凯撒——编制“儒略历”B苏格拉底是古希腊哲学家，提出“认识你自己”的观点3.你坐上旅游车后，导游说:“今天我要带领大家去游览的古建筑，是唯一完整保存至今的古罗马建筑,被称为‘罗马的另一征’。”“罗马的另一象征”指()A.万神庙B.帕特农神庙C.雅典卫城D.金字塔A古希腊建筑古希腊建筑古埃及建筑4.德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。”罗马帝国对于法学的主要贡献有()①颁布迄今世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民与非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的经济法A.①②B.③④C.①③D.②④B古巴比伦王国《汉谟拉比法典》罗马共和国颁布*2课前复习***奴隶主的乐园，奴隶的地狱

——古罗马角斗场公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。结果和影响：虽然最终失败，但沉重打击了罗马共和国的统治。4.斯巴达克起义（BC73年）共和制帝制无冕之君——凯撒（公元前102年-前44年）公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。三、罗马帝国1.兴起：BC49年，凯撒屋大维:集军权、司法、宗教等大权于一身，被元老院赐封为”奥古斯都“(意为神圣伟大)。并改组罗马政府，给罗马世界带来了两个世纪的和平与繁荣。罗马大帝——屋大维(公元前63年-公元14年)公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。公元前27年，他首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。2.建立：BC27年，屋大维，“元首制”罗马帝国的第一个皇帝地中海成了它的内湖地中海不列颠、莱茵河、多瑙河幼发拉底河上游大西洋中国史书上称它为“大秦”西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束，西欧进入封建社会（中世纪）。375年，日耳曼入侵罗马4世纪末分裂成东西罗马帝国西罗马帝国在476年灭亡拜占庭帝国罗马城邦罗马共和国称霸地中海罗马帝国帝国分裂西罗马帝国灭亡(BC1000