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高职教师企业实践调研报告
一、调研背景
（一）调研目的
本次调研主要是通过下企业，实地调研工业机器人行业对人才需求的情况，帮助我院工业机器人专业了解市场需求，以修订我院工业机器人专业的人才培养方案，保证人才培养方案的课程设置始终与市场需求保持一致，提高机器人专业学生培养质量。
（二）调研意义
通过对工业机器人系统制造商、工业机器人系统集成商、工业机器人应用商等不同类型企业进行调研、参观和座谈，了解企业对人才层次的需求、目前机器人行业的新技术、新工艺以及对岗位知识能力素质要求等情况，以修订我院人才培养方案，修订工业机器人专业课程体系为目的，搭建更符合我院工业机器人专业的专业课程教学内容，确保人才培养规格始终与企业需求保持一致。
二、调研基本信息
（一）调研对象
企业调研考虑院校人才培养需服务于区域经济，此次企业调研是我校教师下企业实践锻炼的企业，企业为生产和设计医用自动化调药器、自动化取药器等整套设备。
（二）调研内容
1．调查了解西部地区行业状况及人才需求状况；
2．调查了解了目前工业机器人行业的新技术和新工艺；
3.调查了解该专业培养人才的工作状况、单位对合作院校人才培养的满意度等情况；
4．调查了解该专业的人才培养模式与行业发展需求之间的矛盾状况和解决方法；
（三）调研方式
1.调研和参观企业产品展馆、实际生产车间，听取企业工程师、销售经理等对企业产品的介绍。同时与企业工程师、人事经理等进行座谈，了解企业对人才的层次需求，对员工的技术要求。
三、调研分析
（一）人才培养需求情况现状分析
1．工业机器人专业人才需求调研
通过对工业机器人相关企业的调研和对企业工程师、人事部门负责人的座谈，我们了解到目前工业机器人由于发展迅速，人才缺口大，人才需求与日俱增，由于院校对工业机器人专业的人才培养不能满足企业的需求量，所以目前企业的在岗职工多数是由机械类或电气类专业人员经过企业培训的方式转岗而来。
就目前工业机器人三类企业对工业机器人相关人才的需求主要可分为三类，第一是高级人才，主要工业机器人系统生产和系统集成商两类企业需求量大，此类人才需要掌握先进系统控制软件、装备机械、工业自动化系统工程集成等领域的高素质专业知识；并且企业对该类人才的学历要求多数为硕士学历或者优秀的本科学历。第二是中级人才，主要是工业机器人系统集成商及应用商两类企业需求量大，此类人才需要掌握工业机器人离线编程，机械与电气控制的装配、调试和工业机器人的检测与维修；并且企业对该类人才的学历要求多数为本科学历及高职学历。第三是初级人才，主要是工业机器人应用商企业需求量大，此类人才需要掌握工业机器人操作、编程、日常维护，编程定位示教编程；并且企业对该类人才的学历要求多数为高职、中职类学历。
2．工业机器人专业学生对应的职业岗位分布
此次调研中，调研的对象主要针对中高职学校的学生。
其中中职类的学生毕业后最初面临的工作为操作员，随后绝大部分上升为安装调试员和维修技术人员，很少一部分留在操作层面，也有很少一部分优秀同学会进入设计员层面，因此应以培养工业机器人安装调试与维修为主，加入少量设计，满足少部分后期的发展。
其中高职类的学生毕业后可担任岗位较多，刚毕业的学生可以生日包括工业机器人系统装调修技术人员、工业机器人设备现场操作人员、工业机器人生产线的开发和设备设计人员、机器人产品营销人员等职务，经过两到三年的训练和实践，部分学生可以进入如助理工程师级别的发展岗位。
（二）工业机器人专业的培养要求
1.能力要求：
（1）能读懂工业机器人系统机械结构图、液压、气动、电气系统图。
（2）会使用电工、电子常用工具和仪表，能安装、调试工业机器人机械、电气系统。
（3）能进行工业机器人应用系统三维模型构建。
（4）能熟练对工业机器人进行现场编程、离线编程及仿真。
（5）能组件工控网络，编写基本人机界面程序。
（6）能按照工艺要求对工业机器人典型应用系统进行集成、编程、调试、运行与维护。
（7）具备较好的语言表达与文字写作能力。
（8）具备较好的团队合作能力。
（9）具备较好的自主学习能力。
（10）具有创新能力。
2.知识要求：
（1）掌握机械制图、电气制图等基础知识。
（2）掌握工业机器人系统认知、电路基础、电子技术、液压气动系统设计等基础知识。
（3）掌握工业机器人编程、可编程控制器、工控组态和触摸屏应用技术等知识。
（4）熟悉工业机器人系统集成和工业机器人典型应用及系统维护的相关知识。
（5）熟悉有关科技文献信息查询及检索知识，了解工业机器人与电气控制最新、最前沿的技术知识。
（6）熟悉产品营销、项目管理、企业管理等相关知识。
3.素质要求
（1）诚实守信，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识
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