小班主题教案-拜年啦.docx

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小班主题教案:拜年啦

小班主题教案:拜年啦

主题名称：拜年啦

1、时间：一周

2、总目标：通过相互拜年、共享食品、闹元霄等活动，进一步体会春节的快乐，

了解中国特有的春节习俗，并能围绕春节主题大胆表述。

3、领域目标：

社会：通过生动活泼的活动，初步了解春节的一些传统习俗，体验过新年的愉

快心情，学习一些基本的拜年礼节。

语言：使幼儿愿意在集风光前说话，能用较完整的句子较连贯地围绕主题谈话。

科学：通过观测比较，判断19数量的多、少一样多，巩固对19数量的认识。

艺术：1、学习用废旧材料制作花灯。

2、学习从里外，由浅入深，层层涂染的方法表现焰火的外形和色调。

3、引导幼儿感受乐曲小看戏的快乐、诙谐的心情，并通过整体仿照

动作，学习分声部打击乐器，学习小锣的演奏方法，并在集体中

保持演奏速度。

健康：学习新操。在游戏中练习一个跟一个向前走成螺旋形，提高幼儿改变队

形的技能。

4、主题预设网

拜年啦

5、教学活动

活动一：社会：我们去拜年

活动二：打击乐：小看戏(一)

活动三：谈话：压岁钱

活动四：绘画礼花

活动五：科学复习19数量活动六：谈话漂亮的花灯

活动七：韵律活动观花灯

活动八：手工制作花灯

活动九：综合活动(半日活动)闹元霄

活动十：智游：化妆舞会

活动十一：打击乐：小看戏(二)

活动十二：健康：舞龙灯

6、环境创设

主题墙饰：挂上能充分展示春节快乐气氛的对联、年画、福子、吉利、如意的中国节等，用大红绸带连结起来，张贴各种报刊上的反映各地喜迎新春的彩色画面，及小伙伴穿新衣，吃年夜饭，拜年时拍摄的照片。

区域活动：美工区：新年专题美术作品展览

语言区：①收集有关新年的相片，相互介绍。②学习人们相互拜年

和庆贺的话。

认知区：展示与年有关的图片、资料。

手工区：用废旧材料制作彩灯，卷鞭炮。

7、家长工作：

①与家长取得联系，让家长带孩子到节日气氛比较浓的地方参观。

②动员家长参与到活动中来，向小伙伴介绍过年的不同风俗习惯。

③帮孩子收集有关过年的图片资料。8、资料库

打击乐小看戏

1=G2/4

11216|5565|33523|5|55356|1165|

35356561|513|2355|1132|116123|1|

3535|1111|6276|513|2355|1132|

116123|1‖

韵律活动观花灯(喜洋洋)

1=C2/4不太快，轻快地(一)(三)

556532|556532|56525652|32123|556532|

556532|56525652|126515|33525|33525|

45432321|71252321|771771|2543|23563215|11‖

Fine

(二)

(5215|5215)|561|56|12164|5|5612|

5221|6165456|5|116|5612|56125165|4432|

5551|543|2321712|1‖

DC

9、详细教育活动设计

活动一：社会我们去拜年活动目标：1、让幼儿初步了解中国人春节拜年的传统习俗，使幼儿体验到新年

的开心心情。

2、学习一些做客时的礼节，会运用礼貌用语，引导幼儿愿意与人交

往，会主动关怀别人。

活动预备：春节前与家长联系：带孩子去拜年时运用礼貌用语。

指导策略：1、请幼儿讲解并描述：过年的时候有没有出去拜年?去哪里拜年的?怎么

拜年的?

2、向幼儿介绍春节拜年的传统习俗。

(拜年的时候，人们都要相互说祝愿的话新年好，对像爷爷、

奶奶这样年纪大的人，可以说祝爷爷奶奶身体健康，对爸爸

妈妈可以说爸爸妈妈工作顺当，小伙伴之间相互说：新年

欢乐。拜