儿童行为评估.pdf

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儿童行为评估系统

行为评估是学校心理学家了解儿童，帮助发现儿童问题所在，为进一步实

施干预方案提供依据，并对干预效果进行评价的基本技术之一。行为评估主要

是对可观察行为的综合评价，理论基础是行为主义理论，强调对行为或症状本

身的测量和治疗。近年来，自我报告也被引入行为评估中。

行为评估主要针对适应行为和问题行为。适应行为评估的重点是儿童对社

会要求和环境的适应程度，关心的是个体是否具备了独立生活和承担责任的基

本技能；问题行为评估的重点则是儿童有无内化或外化行为问题，行为是否正

常。

行为评估

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