青少年生理、心理特征课件.ppt

自尊的构建家庭同伴学校身体意象运动与竞技第61页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三亲密感认识自己自我暴露第62页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三青少年自我发展的特点由外部世界到内部世界自我的分化主体我和客体我理想我和现实我个体我和社会我第63页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三与异性或同性的性行为在美国，到高中毕业的时候，近一半的青少年会有性交的经历。第一次性交的平均年龄是17周岁（美国疾病控制和预防中心，2005）青少年的性行为一般经过从接吻—抚摸胸部—抚摸生殖器—口交—性交这样非常有规则的进程第29页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三青少年对第一次性交的情绪反应，男性相比女性而言报告了更多的快乐和较少的自责。女性第一次经历快乐指数平均只有2.95，最高为7一些男性第一次性行为是和妓女发生的。第30页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三性反应周期兴奋期平台期高潮期消退期男性和女性的反应惊人的相似第31页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三有关性功能的误解越大越好性愉悦的能力对性高潮的需求处女膜和贞洁……第32页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三你怎样看待青少年的性行为？第33页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三作为社工，对寻求性体验的青少年应该持怎样的态度？信任青少年，前提是给青少年足够的知识，以及发展良好的自尊健康的态度性是肉体的，也是精神的对于性了解地越多越好，开始得越晚越好第34页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三讨论：社工可以做些什么来促进青少年正确看待自己的性成熟？第35页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三在青春期来临之前要向青少年解释在未来的几年中，他或她的身体会有怎样的变化，让青少年对即将到来的变化有所准备传达给青少年健康的、合适的信息帮助青少年悦纳自己的成长状况和发育情况，接受不同个体的差异性第36页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三影响青少年生理发展的因素遗传因素环境因素（营养因素、运动因素、健康因素、环境污染）第37页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三青少年常见的生理问题超重问题痛经粉刺第38页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三思考：青少年需要怎样的性知识和性教育？青少年的生理成长与发展会给我们的干预带来哪些困难？第39页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三青少年生理成长对我们干预的影响很活跃、坐不住性问题，不好意思开口工作者的自身安全（移情）……第40页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三青少年心理发展特征青少年的认知与思考青少年的自我认同青少年的情绪与情感青少年的动作与行为青少年的人际关系青少年的言语与沟通第41页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三青少年的认知与思考思维能力的发展记忆能力的发展想象能力的发展第42页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三思维能力的发展进入形式运思期，也就是抽象思维能力和逻辑思维能力的提高。思维具有多维性，考虑问题复杂了思维具有更多相对性，不只从一个角度看问题第43页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三青少年的自我中心主义不能把他人所关心的客体和事件与自己所关心的客体和事件区分开来，这让他们感觉每个人都在观察他们，并对他们极为关注！想像的观众个人的神话第44页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三记忆能力的发展无意记忆有意记忆机械记忆逻辑记忆听觉记忆视觉记忆机械记忆，男生在13岁，女生在12岁左右达到顶点；逻辑记忆这时才刚刚发展，约在20—25岁处于巅峰。第45页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三想象能力的发展想象力日臻完善，既有开拓性，又会考虑到可行性和现实性首创性、独特性和新颖性第46页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三青少年的自我认同自我同一性的含义自我同一性的形成自我同一性确立失败的影响因素第47页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三什么是自我同一性？第48页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三案例1小A，女孩，15岁，她因为自己脸上长雀斑、身材有些胖、经常受到男生的嘲笑而很不开心，她觉得自己是很没有吸引力的女孩。第49页，讲稿共90页，2023年5月2日，星期三案例2小B，男孩，19岁，刚上大学的他现在对自己很不满意，他一直希望自己的性格是开朗大方的，所以他总是