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原则
1.职业培训教学活动原则4：老师指导/学生主体/教与学互动/突出实践
2.岗位职务描述的基本原则5：好用性、专家行为性、特性化、科学操纵、动态管理。
3.培训项目开发基础性工作原则3：正确性、全面性、时效性。
4.培训项目开发应遵循的原则6：服务性、针对性、时效性、适时性、可行性、系统性。
5.培训课程开发的原则5：一样性、系统性、技能性、操作性、针对性。
6.确立培训课程体系的原则6：目的性、实践性、超前性、多元性、基础性、灵敏性。
7.培训教材开发信息搜集工作的基本原则4：与培训目标相符、实事求是、系统性、经济好用。
8.培训教材开发工
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