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房地产经营与管理专业调研报告

一、专业调研背景和方法

1.调研目的及内容

目的:根据OBE人才培养为2020版人才培养方案进行全面的资料收集和分析,并重点针对毕业生能力要求、专业课程体系、课程对能力的培养等。

内容:相应行业和企业的本专业人才需求、人才能力和素质需求、岗位能力和高频知识、毕业生发展情况跟踪调研、在校生学情调研、专业群融合性调研(能力共同性、知识共享性、岗位互通性)。国控课程(政治、思想、创新创业、英语、数学、军事、就业指导)不属于调研内容。

调研组成员

房地产经营与管理专业教学团队

3.调研时间

2020年7月19日-7月30日

4.调研对象

总体行业报告、行业协会、国内房地产企业、毕业生、专业在校生

调研方法

(1)研究报告、统计数字类数据和资料搜集,采用引用格式对数据来源进行标准。

(2)问卷调查与分析采用线上调研为主,调研原始表格附后,其分析数据来自调研对象自己填报和选择的结果分析,提供问卷分析网站的账号和密码备查。

(3)内部会谈和专家访谈,会议和访谈纪要附后。

二、专业调研结论与建议

1.行业、企业的需求情况

(1)行业的发展情况

房地产作为一种生活必需品和重要的投资商品,和我们国家的经济发展,以及每个家庭和个人的关系都非常重大。根据不同机构的研究报告,房地产财富占到了今天城镇居民家庭财富的70%以上。过去十年,随着中国经济发展,城镇居民可支配收入增长,人们财富增加,房地产资产的贡献占到了非常大的比重。

2000年以来,房地产行业增加值占GDP比重不断提高,2017年房地产行业增加值占GDP比重为6.5%,较2000年提高2.4个百分点,较2012年提高0.8个百分点。

上图展示了2010年以来地方政府公共财政及土地出让收入情况。2017年,地方政府土地出让收入占全部财政收入(公共财政收入加地方政府性基金收入)的比重为34.9%,达到近年来高位,2018年上半年,该比重为32.2%,也就是说地方财政收入中有三分之一以来于出让土地。

根据最新统计数据显示,2000年我国常驻人口城镇化率为36.22%,2018年我国常驻人口城镇化率为59.58%。户籍人口城镇化率为43.37%。与发达国家城镇化率(基本在80%以上)相比还有较大的提升空间。随着城镇化的发展,人口将进一步集聚,特大城市对于周边城市的辐射作用日益显现,区域一体化程度将进一步提高,从而带动郊区和周边的住房需求,这也会激发城市的房地产市场的活力。

从上图可以看出,国有六大行与股份行贷款资源的近1/3被房地产行业占用,在中国城镇化的快速演进中,发电厂有与金融行业利益联结不断固化。

通过以上几个角度的数据,我们都可以看到,从社会固定资产投资、国民经济GDP直接贡献、对财政收入的贡献、在金融业中的位置,以及对个人家庭的影响,房地产业毫无疑问仍是整个国民经济的支柱型产业。

房地产行业基本构成包括房地产开发、房地产经纪(含营销代理)、房地产估价、物业管理及其他,如投资咨询,物业租赁托管等。其中房地产开发业属于资金密集型行业,房地产估价、投资咨询行业属于技术密集型行业,用人需求不大;房地产经纪行业属于技术和劳动并重的行业;物业管理行业属于劳动密集型行业。

据不完全统计,我国房地产企业数量包括开发企业9.8万家,经纪机构约25万家,估价机构5500家,物业服务企业约15.62万家,整个行业备案从业人员近1300万,用工需求巨大,毕业生就业前景广阔。

(2)企业的调研分析

此次调研,企业样本共20份。

参与此次调研的企业类型如图所示:

参与调研的企业65%员工人数都在100人以下,这也是房地产企业的主要特征:开发企业资金密集,用工需求小,特别是对大专生基本无需求;经纪公司,估价公司一般规模都不大。

参与调研公司,使用我院毕业生的比率不到一半,一方面是学生就业意愿的问题,不愿意到中小企业就职;另一方面也说明如果扩大就业推荐范围,本专业学生的就业前景非常好。

用工企业对毕业学生的能力需求如图,主要包括语言表达及沟通协调能力、信息收集及处理运用能力、价值评估与投资咨询能力等,这与未来工作主要是与人打交道,然后才是技术要求有关。

用工企业对毕业学生的知识结构要求包括:法律法规、房地产估价、房屋建筑结构、房地产经纪、房地产投资分析、工程造价与财务等。

专业技能与素养的培养突进,企业看重校企合作培养,专业理论知识培养,以及企业内部实训和社会实践,校内实践实训不被看重,后期计划修订需要注意。

学生端(毕业生、在校生)现状情况

(1)毕业生情况调研

毕业学生调研,共计回收样本问卷54份。

1)毕业年限

从毕业年限看,包括所有年届毕业学生,其中5-10年的占比近半。

2)学生转换工作岗位的情况

从学生转换工作岗位的情况看,近80%的同学跳槽在3次以下,说明毕业学生稳定性比较好

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