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会计专业人才需求调研报告

为了提高会计专业建设成效、实现学校人才培养目标与企业用人需求无缝对接，会计教研室面向当地行业、企业及毕业生组织了本次调研，争取对会计专业的专业方向与课程设置提出建设性改进意见。

会计专业人才需求与调研目的与方法

1.调研目的

（1）调研会计行业从业现状，明确人才培养的职业范围；

（2）调研典型的中小型企业，了解企业对会计专业人才需求情况（含岗位设置、具体工作任务及工作流程、工作对象、劳动组织形式、所需知识、能力和职业素养等），一方面明确人才培养的培养目标、规格，为进一步梳理出科学合理的课程体系奠定基础；另一方面加强对企业内部人才培养途径的认识，积极探索校企合作共同培养高技能人才的途径；

（3）借助包括第三方调研在内的多种平台，调研有关毕业生，了解学校会计专业在培养定位、课程设置、师资配备、教学内容选取、教学方法运用、教学效果评价、就业质量等方面的意见和建议，明确优化教学运行管理和提高人才培养质量的方向。

2.调研内容

针对企业及其他类型单位：

----单位对会计人才的要求是什么？

----单位认为会计毕业生在校期间最实用的课程有哪些？

----单位对会计毕业生的理论要求是什么？

----单位对会计毕业生的实践能力要求是什么？

----除了会计核算能力，单位还看中会计毕业生的哪些能力？

针对在校生及毕业生：

----在校期间你认为最有用的三门课是哪些？

----在校期间课程设置的合理性与满意度？

----在校期间实践课程与理论课程的比例安排？

3.调研方法

本次调研采用抽样调查的方法，调查形式主要采用问卷调查、访谈、参观、资料查阅、网络调研等进行。

会计专业人才需求调研

1.会计专业社会背景、相关行业现状与发展趋势

自古以来，凡有经济活动的地方，都需要对经济活动进行核算，许多人认为，在知识经济的条件下，会计工作广泛运用了电子技术，但是使用计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式，不可能改变核算的内容和要求。相反，核算的内容范围扩大了，要求也提高了，信息的需要自然加强了，这更需要在新的条件下，以更高的要求去对经济进行会计核算，并要求会计要参与运营管理。所以，经济越发展，会计的地位越重要。

（1）会计的行业现状

目前全国会计人才市场逐渐呈现出两极分化的趋势，一方面普通会计人才严重饱和，另一方面中、高级会计人才严重短缺，甚至需要从其他国家引进。从会计发展的范围来看，随着我国对外贸易的发展，会计核算工作也开始国际化。从宏观的角度来看，我国会计行业发展已趋于成熟，各类相关的行业法律法规也逐步健全。前财政部副部长王军曾在“沪赣金融与经济发展论坛”上表示，希望用十年时间打造成千上万名比较高端的、具有国际水平的会计人才队伍。这表示，中、高端会计人才将会成为我国会计的重点培养对象。

会计从业人员女性化特征明显。在我国，在职的会计人员女性占了大约三分之二，不难看出，我国会计职业从业人员已出现了明显的女性化特征。

另外，由于无论公司规模大小，都需要财会人员来保证正常的运营，可以说会计人员是企业的核心人员之一，是机构运转的关键角色。这也引发了会计教育的热潮，无论是本科、大专、中职、夜大等都开设了会计专业，由于这种盲目扩张，使得普通财会类人才的薪酬水平出现低迷。

（2）会计行业的发展趋势

2016年随着世界经济环境的不断变化和经济活动的日益复杂，对会计专业人员的知识结构和职业能力等方面都提出了更高的要求。

随着国内经济“供给侧结构性改革”深入和以预算管理制度改革、税收制度改革和财政体制改革为主体内容的“财税体制改革”实施对各单位及会计从业者带来更多机遇和挑战。同时，国务院提出“大众创业、万众创新”的强国之策，对未来企业的发展战略产生深远影响，现代企业组织所处的内外部经济环境复杂多变，要想适应这种环境变化，就必须既了解自身的经营活动，又要能对外部环境审时度势。

因此，企业会首选那些能够准确运用会计信息进行目标工作的应聘者。不少招聘者也表示，任何企业组织的经营管理活动都需要信息系统，并且希望这个系统提供的信息种类多、数量大，会计信息系统就是其中的一部分。在未来，企业将会越来越看重财务信息的流通与掌握，而财会部门也将会成为企业信息流通的一个集散地，而作为财务部门核心的会计职位也会有举足轻重的地位。为了提高学生的创新、创业能力，在理论课程体系和实践教学体系的构建过程中，结合专业特点进行课程体系的修订。一是理论课程体系，在第四、五学期开设《创新创业能力》、《大学生就业指导》课程；二是专业实践教学体系，构建了“综合与创新层次实践”，内容包括：管理实践、科技论文与创新作品、创业实践、毕业论文及顶岗实习。

2.会计相关行业企业的人力资源基本情况分析

为了更加深入了解用人单位对财务人员