第12课《雪地里的小画家》(教学设计).pptx

第12课《雪地里的小画家》教学设计汇报人：

目录01单击添加目录项标题02教学目标03教学内容04教学方法与手段05教学步骤06教学评价与反馈

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教学目标02

知识与技能认识“群、竹、牙、用、加、减、步”等10个生字，会写“叶、雨、花、牙、用、几、加、减、步”等字。正确流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪子的不同形状以及青蛙的冬眠习性。

过程与方法联系生活实际，在读中感悟。通过观察、操作、比较、小组讨论理解“画家”的意思。培养学生的观察能力、想象能力和语言表达能力。

情感态度与价值观激发学生的阅读兴趣和对大自然的喜爱之情帮助学生体会课文