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会计学;目的与要求;目 录;认知功能（cognitionfunction）;第一节
认知功能发育规律;;;;;;;;;;;;;;图式：感知运算;;;月
圆月缺;;;;;大脑皮质;大脑机能发育特点;;头尾原则与近远原则：动作发育总是从上到下，从中央到四周逐步发展。
婴儿出生时，皮层处于弥漫状态，3岁左右皮
质完全与小脑相连，才能实现对精细动作的控制。;大脑单侧化：
在大脑某个半球建立特定功能的过程。左半球—逻辑思维
右半球—形象思维
如对于右利手的婴儿来说，在左半球建立特定言语功能的过程就是大脑单侧化的过程。;2. 感知觉发育;1）视觉vision;1）视觉vision;2）听觉的发育hearing;新生儿甚至胎儿就已经有了一定的声音感受能力，听阈个体差异较大
5～6个月可听到母亲体内的声音；
4个月可准确定位；
5～8个月可觉出声频的变化；;（3）嗅觉和味觉 olfactionandtaste;（4）皮肤感觉;婴幼儿知觉;;深 度 知 觉;3. 注意的发育;4. 记忆的发育;6. 思维的发育;;;;;;游戏通常是指儿童运用一定的知识和语言，借用各种物品，通过身体运动和心智活动，反映并探索周围世界的一种活动，是儿童能动地驾驭活动对象的主体性活动，它现实直观地表现为儿童的主动性、独立性和创造性活动。;;按游戏的目的分类
创造性游戏 教学性游戏 活动性游戏
按游戏的社会化程度分类;游戏的发展阶段;通过具体操作发展各种感觉器官和观察力；
加深知识的理解和巩固记忆；
促进了幼儿思维能力的发育；
促进了语言能力的发育；
促进了幼儿想象力和创造力的发育；
游戏对幼儿情感发育和幼儿个性的形成有促进作用。
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