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2022年小学教师家访心得体会

****年学校老师家访心得体会

新盈中心校陈小霞

家访，对我们老师来说，并不是一个生疏的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说究竟是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能实时了解同学学习和生活的状况以及思想动态，让每一个同学不在学校却继续享受学校予以的关爱，耐烦倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和老师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。此次家访，是学校统一安排的一次大家访。

7月8日早晨开完会后，我深入了一班级等同学家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和同学家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手吗？我怀着一份忐忑和一种心中涌现出各种美妙的愿望的冲突心理向同学家进发。想象着与家长的亲切交谈的各种画面。可当我与家长取得联系之后，心中不免产生了很多绝望和无奈，大部分家长的劳碌让我深深地体会到：每一个家庭生计是最重要的，对孩子的家庭教育是第二位的，作为老师，我们无法替孩子选择父母，选择家庭，我们只能选择面对不同的家庭，面对不同的家长，我们只能选择不同的教育方式，对孩子多一份关怀，多一份鼓舞。

同学陈红的家长对我的到来，感到非常意外，但很兴奋。陈红家是做杂货生意的，尽管很忙，家长还是坐下来同我进行了交谈。我给他们简要介绍了当前教育的理念与进展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人予以了高度评价与鼓舞，最末我说到：“我们牛场学校办得红红火火，学校本期为同学更换了旧桌椅，同学坐上了崭新的新式的课桌椅，老师内装上了多媒体设备，老师可以利用现代的科技手段给同学进行上课，同学学习知识不再是味同嚼蜡了。但近几年，进城务工人员多，造成班级容量很大，我们有做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的进展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”王海的家长说：“万万没有想到老师对同学是如此牵挂和关怀，我们的孩子放在你们学校，就是放心，我知道本学期“六.一”儿童节，学校还免费为孩子提供中餐，我孩子还特意给我留了一个鸡蛋呢！我还听说，家住得比较远的同学，学校还提供了中餐，孩子不用跑远路回家吃中午饭，你们这是在办人民满足的教育，牛场学校是我们满足的学校。我们家长肯定大力支持学校的工作。”

王臻是个一般的孩子，一般得连他的爸爸都没有足够的自信。面对我的到来，

他爸爸问我们：“是不是我儿子在学校出了什么事情了？”我立刻说明说：“你不要误会，我们来家访并不是由于你的孩子出了什么事情，而是我们需要了解一下同学的家庭环境和生活环境。”听到这里，他爸爸妈妈才露出笑容。

然后，我们谈了孩子在学校里的表现：这是个基础比较差的孩子，贪玩，上课总是魂不守舍，下课却精神焕发。尽管近期有所好转，但是，家庭作业只要有一点难度就不做。盼望家长能够督促孩子完成好作业，培育孩子良好的学习习惯。

家长表示非常情愿与老师协作，但也说出了自己的困难：孩子爸爸的工作性质决断了他没有时间照看孩子，由于刘飞爸爸是木匠，长时间早出晚归，妈妈在孩子的心目中威信不高，儿子的学习习惯又不是太好，每天回到家里，第一件事情不是完成当天的作业，而是与小伙伴一起玩耍，直到天黑才回家吃晚饭，吃完了又开始看电视，直到睡觉。因此，他的家庭作业总要打折扣。家长希望老师对他的孩子严加管教。

随后，走访了李先磊家爸妈拥有两个店铺，是做建材生意的，蒋贵德家是做饮食生意的，我去时两家父母都很忙，顾客特别多，家长没有时间接待我，我只好大体讲明来意，汇报孩子期末成果，然后我就离开了。

这次家访，我了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没方法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关怀的孩子。许多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为同学的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然兴奋之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的同学个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原那么的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女涌现的一些不良倾向只会叨念，却拿不出或狠不下心采用措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已涌现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的同学，我和家