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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
《打枣》教案
教学目标
1、通过欣赏《打枣》使学生认识民族乐器唢呐,并能分辨唢呐的音色。
2、在欣赏中感受民族乐器与管弦乐器的不同音色,通过力度、速度的变化感受音乐所描绘的意境。
教学重、难点
1、在音乐欣赏中感受音乐所表达的内容,并初步记住水车转动的主题旋律。
2、体验民族音乐和西洋管弦乐的不同之处。
教具
录音机、磁带、唢呐以及与教学有关的图片。
教学过程
一、创设情境
1、小朋友听《打枣》音乐片段,扭着秧歌走进教室。
2、师生问好。
二、谈话导入
师:听了这段音乐你们有什么感受?说一说。
生1:感到喜庆、欢乐。
生2:我仿佛看到很热闹的场面。
师:大家说得非常好,你们知道这段音乐是使用什么乐器演奏的吗?
生:唢呐。
三、欣赏《打枣》
师:现在让我们完整地欣赏这首唢呐独奏曲《打枣》,思考两个问题:
1、唢呐是民族乐器还是西洋乐器?
2、音乐表现了怎样的情景?
生1:唢呐是民族乐器。
生2:音乐表现了爷孙俩看到大枣丰收一起打枣时的欢乐场面。
师:同学们说得很好,(出示唢呐)看,这是什么?
生:唢呐。
师:你们对唢呐了解多少?说一说。
生1:音色很明亮。
生2:表现热烈、欢快的情绪。
师:那么唢呐在这首乐曲当中是怎样表现爷爷和孙女打枣的?(学生练习表演)
大家表现得非常好,下面我们就一起在音乐中感受爷爷和孙女打枣时的高兴心情,好不好?(学生自由选择角色,可以吹唢呐,可以表演爷爷或孙女)
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