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中考语文阅读答题技巧

关于中考语文阅读答题技巧

中考语文阅读答题技巧篇1

第一，要做到以书为主，以题为辅。

看书时要注意我们在平时的联系和考试中，错什么补什么，每个

环节都有对应的知识点，不要排斥滚动式的知识点复习，如果有不清

楚的地方还要反复看，这样逐渐就能演变成板块式的知识点，形成整

体知识网络。

第二，读课本，画出方法（研究问题的方法）。

疑难点在课本里，研究问题的方法是在研究解决各个问题的过程

中体现出来的，而且一些典型的、常用的方法还会在书中多次反复出

现，阅读课本时应该多留心、多揣摩，逐步加深对研究方法的领会。

第三，读书的时候多总结，然后自己给自己提问题。

把问题都写下来，然后再逐一解决问题，同时做到一边看一边自

己列提纲，把每章每节的主要内容都写下来，这样有助于理清脉络，

顺畅思路。只要你把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了，那么

你的成绩也就自然而然的提高了。

第四，读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性

和应用性。

特别要集中力量对教材中的关键性知识（人们常说的考点），进

行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果，同时

要找出知识疑难点。

第五，每一门学科的知识点都是有特点的，看书时全明白，合上

书后又怎么样？

做题时能不能运用？这都需要知识点在脑海中落实到位。每看完

课本的一部分，不用课本能不能了解里面知识点的区别和联系，这很

重要。基本概念需要正确的理解，要把最细致的地方搞明白，虽然数

学、地理、历史、政治都很重视整体的知识架构，但最基础的还是一

个个知识点，只有把一个个知识点扎实掌握了，那么你也就会“一看

见题目就知道怎么做”了。

第六，掌握知识点不是单纯指看书背下来。

而是掌握知识点在生产、生活中的联系和应用。看书时能懂，合

上书就忘记是不行的，将课本中内容在脑海里反映出来才可以。

第七，分析比较各知识点之间的联系。

不用弄得太复杂，比较的方法很多，比如图形法、列表法、图标

结合法等。锻炼自己的发散思维和知识点的迁移能力。做这项复习时

靠的是归纳课本总结方法，而不是靠大量做题。

第八，在日常的学习之中把课本上的知识点、关键点（比如词语、

概念、定义、基本语法、逻辑、章法、定理、公式以及具体的运用和

计算）尽可能烂熟于心。

同时在学习、听讲、笔记时善于抓住要点、重点、难点和知识点，

并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，达

到加深理解记忆，灵活运用的目的。在用好、学好课本知识的基础上，

再做相应的题目对所学知识进行巩固，做完题之后要思考总结解答这

类题目的技巧，从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。

以上这些做好了，你的学习一定会突飞猛进的。

中考语文阅读答题技巧篇2

一、基础知识题——信语感，多比较

这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做

这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，

我们已积累了大量的知识，

我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到

这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案

的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。

二、语言表达题——落实题干要求

第六大题的语言表达题是年年变化最大的题目，也是比较能中考

察学生语文素质的题，当然也是一道容易拉分的题。碰到新题，不要

慌张，这类题总是给出了比较明确的要求，我们只要一一落实这些要

求，并尽量让语言美一些，符合情理就可以了。

三、文言文阅读——联系课文，联系上下文

文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义

和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复

习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是

人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文

来推测词语的意义和用法。

四、科技文阅读——抓信息，会比照

科技文不是中考察我们对这个知识的掌握，不是中考察了解这个

内容多少。它中考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以，

我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，