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“原点思维与写作”课堂实录

在大学课堂上,教授们往往会希望通过各种教学方法和手段来激发学生的创造力和思维能力。写作课更是一个培养学生思考能力和表达能力的重要环节。近日,我有幸参加了一堂“原点思维与写作”课程,这堂课对我产生了深远的影响,使我对写作有了全新的认识。

这堂课由一位名叫李老师的教授主讲,李老师是一位丰富经验的作家和教育家,她擅长启发学生的内在思维逻辑,引导他们通过写作来表达自己的观点和情感。课程的第一节课,李老师给我们做了一场生动的讲座,阐述了原点思维在写作中的重要性。她指出,原点思维是指回到问题的本源,找到问题的根本所在,而写作正是一个很好的方式来进行原点思维。随后,李老师邀请我们共同探讨一个问题,即“人生的意义是什么”,这个问题看似简单,却是一个需要深刻思考和反思的命题。在探讨过程中,李老师引导我们从不同的角度来思考这个问题,要求我们找到自己内心最真实的感受,这也正是写作的初衷。

在课堂的第二节课,李老师邀请我们分组进行写作练习,她给了我们一个话题:“家乡的变化”。这个话题看似简单,但是在我们开始动笔的时候,才发现其中的难度。因为家乡对每个人来说都是一个特殊的存在,它承载了我们的记忆、情感和生活轨迹,写起来往往需要更多的思考和感受。李老师给了我们一些建议,她说:“在写作的过程中,不要害怕表达真实的感受,也不要拘泥于一成不变的思维模式,要敢于打破常规,试着从不同的角度来观察和感受。”这些建议让我豁然开朗,我开始试着用心去感受家乡的变化,用文字去表达自己的情感,这让我对写作有了更深层次的认识。

写作是一门艺术,它需要我们用心去感受,用思考去揣摩,用文字去表达。在“原点思维与写作”课程中,我深刻地体会到了这一点。在接下来的课程中,我们还进行了很多有趣和富有启发的写作练习,每一次练习都让我对写作有了新的认识和体会。比如有一次,李老师给了我们一个小小的画面:“一只猫在阳台上晒太阳”,她让我们通过这个画面去写一篇短文,不限字数,只要能够真实表达自己的情感和感受即可。在这个练习中,我尝试用不同的角度来描绘这个画面,有的时候是从猫的视角,有的时候是从太阳的视角,有的时候是从周围环境的视角……这个练习让我明白了写作并非只是单一的表达,而是要有多元化的思维和观察。

通过这堂“原点思维与写作”课程,我深刻体会到了写作对于思维的重要性。写作不仅仅是一种表达,更是一种思考和观察,它需要我们对内心的勇气和敏感。在未来的学习和生活中,我会继续努力,不断提升自己的写作能力,用文字去表达自己的心声,用心去感受世界的美好。感谢这堂课程给予我的启发和感悟,它将会成为我终生受益的宝贵财富。

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