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3.1合作探索:分数除以整数青岛版六年级数学上册课件
核心素养结合具体情境,理解分数除以整数的意义。理解并掌握分数除以整数的计算方法,渗透转化的数学思想。感受数学与生活的密切联系,体验学习数学、应用数学的乐趣。??
010203理解分数除以整数的意义。掌握分数除以整数的计算方法。感受数学与生活的密切联系,初步形成独立思考和探索的意识。课时目标
知识链接,感受文化素养。学习任务一
知识回顾说出下面各数的倒数。????5????6分母位置交换分子分母位置交换分子分母位置交换分子分母位置交换分子分母位置交换分子
知识链接你能提出什么问题?布艺兴趣小组用米布料给小猴做背心,可以做3件。用米布料做裤子,可以做2条。??1
知识链接做一件背心需要布料多少米?就是把米平均分成3份,求每份是多少米,用除法计算,列式为。???(米)
知识链接0.30.9÷3=0.3(米)方法一把分数转化成小数计算?(米)?
知识链接方法二根据“平均分”的意义计算=0.3(米)109÷3
知识链接方法三把分数除法转化为分数乘法计算310.3(米)
学习任务二新知构建,完善核心素养。
学习活动做一条裤子需要布料多少米?分数除以整数(0除外),等于这个分数乘这个整数的倒数。(米)125
学习活动分数除以整数(0除外),等于乘上这个整数的倒数。
学习任务三学以致用,检验目标达成。
学习活动1.2.连一连。
学习活动3.火眼金睛辨对错。(1)()(2)把米长的铁丝截成相等的3段,每段占全长全长的。()(3)()(4)如果a是不等于0的自然数,那么。()××××
学习活动4.5立方米木料重吨,1立方米木料重多少吨?答:1立方米木料重吨。5.平均每个橘子重多少千克?答:平均每个橘子重千克。
学习活动6.直接写得数。7.填一填。长方体的体积(m3)长方体的底面积(m2)长方体的高(m)
学习活动8.计算。9.光在玻璃中的传播速度是20万千米/秒,在空气中的传播速度是在玻璃中的倍。光在空气中的传播速度是多少?答:光在空气中的传播速度是30万千米/秒。
学习活动10.在里填上“”、“”或“=”。==11.用一根长的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少米?
学习活动12.解方程。
学习活动13.妈妈榨了升橘汁,平均分给4个人。每人分得多少升?答:每人分得升。14.把一个蛋糕的平均分给6个小朋友,每人分得这个蛋糕的几分之几?12答:每人分得这个蛋糕的。
学习总结今天你学会了什么?你是怎么学会的?
素养评价自我评价内容评价等级ABC学习态度学习自信学习合作小组互评内容评价等级ABC学习态度学习自信学习合作
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