《房屋建筑学课程设计》实训教学大纲.docx

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《房屋建筑学课程设计》实训教学大纲

实训名称：房屋建筑学课程设计实训周数：2周

实训课代码： 091217842

实训学分：2

适用专业：工程管理

一、实训教学的性质和任务

房屋建筑学课程设计是工程管理专业必修课，通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识，使理论联系实际；在指导教师的指导下能独立认识有关工程的建筑施工图设计问题，从而提高综合分析问题与解决问题的能力；通过课程设计使学生接触和了解建筑设计的表达，培养学生认识建筑设计图纸的能力。

二、实训教学的主要内容和基本要求

1、实训教学的主要内容及知识、能力、素质的基本要求

通过一项单元式多层住宅楼设计，使学生掌握建筑专业施工图设计的常规步骤和一般方法，培养学生查阅并遵守国家相关规程规范的职业习惯，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。巩固、加深和综合应用课堂所学的基本理论知识和专业知识；要求学生掌握建筑工程的建筑专业施工图设计的方法和步骤；培养学生独立思考能力，分析问题和解决实际问题的初步能力；培养学生查阅应用技术资料的能力；提高学生图面表达技能。

具体实训内容包括：

（1）建筑平面设计

掌握房间形状、尺寸、位置的确定、及固定设备主要家具的布置，标注房间面积；门窗的大小、位置及开启方向；楼梯、阳台的布置；标注三道外部尺寸；标注剖切符号，注写图名和比例。

（2）建筑剖面图设计

掌握各主要部分的高度和分层情况，以及主要构件的相互关系；表示出楼梯的踏步、平台以及固定设备；注室内外地面标高、屋面标高，标注两道外部尺寸注写图名和比例

（3）建筑立面设计

掌握门窗、阳台、雨篷等构配件的形式和位置。

（4）屋顶平面图

掌握各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口和屋面上人孔等，刚性屋面还应画出纵横分格缝。标注屋面和檐沟或天沟内的排水方向和坡度值，标注屋面上人等突出屋面部分的有关尺寸。

（5）各部节点详图

掌握4-5个节点详图，注写图号和比例

2、实训教学方法手段的基本要求

给定设计任务书和指导书后， 学生应严格按照指导老师的安排有组织、 有秩序地进行本次设计。

先经过老师讲课辅导、答疑以后，学生自行进行制图，完成主要工作以后，在规定的时间内再进行答疑、审图。

序人

序

人

8

画教学楼建筑剖面图

绘图

校内

4-6

1

人

9

画教学楼建筑立面图

绘图

校内

4-6

1

人

10

画楼梯平面、立面、剖面图

绘图

校内

4-6

1

人

合

计

10

三、时间分配表

地点

分组

号 实训内容 教学形式 天数

（校内或校外） 情况

1

建筑平面设计

设计

校内

1

1

2

建筑剖面图设计

设计

校内

1

1

3

建筑立面设计

设计

校内

1

1

4

屋顶平面图

设计

校内

1

1

5

各部节点详图

设计

校内

1

1

6

量取数据

测量

校内

4-6

人

1

7

画教学楼建筑平面图

绘图

校内

4-6

1

四、考核办法

考核方法分为出勤、实训报告两部分，其中出勤占 20%，实训报告占80%，学生考核总成绩必须

达到60分。学生最终考核成绩分为优、良、及格、不及格四个等级。

五、推荐实训(实习或毕业设计)教材及教学参考书

推荐实训教材：《房屋建筑学课程设计指导（第二版）》，崔艳秋等主编，中国建筑工业出版社，2009

教学参考书： 《房屋建筑学课程设计指南》 王钢，金少蓉 主编，中国建筑工业出版社， 2010

制订：程梅、潘洪涛、闫德仪、冯翠杰、张春惠审定： 闫德仪

批准：贾文举