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新冠肺炎的护理查房
Contents
目录
01
疾病相关知识回顾
03
护理诊断
04
护理措施
05
健康宣教
02
病史简介
01
疾病相关知识回顾
新冠肺炎的病原学特点
03
07
易感人群:所有人群,老年人和患有基础疾病的人群风险较高
治疗方法:支持治疗、抗病毒治疗、免疫治疗等
01
05
病原体:新型冠状病毒(SARS-CoV-2)
临床表现:发热、干咳、乏力、呼吸困难、肺炎等
02
06
传播途径:飞沫传播、接触传播、气溶胶传播
诊断方法:核酸检测、抗体检测、影像学检查等
04
08
潜伏期:1-14天,多为3-7天
预防措施:保持社交距离、佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风等
新冠肺炎的临床表现
发热、咳嗽、呼吸困难为主要症状
部分患者可出现嗅觉、味觉丧失
严重者可出现呼吸衰竭、休克等并发症
部分患者可出现消化道症状,如腹泻、腹痛等
部分患者可出现神经系统症状,如头痛、头晕等
部分患者可出现心血管系统症状,如心慌、胸闷等
新冠肺炎的病程及预后
病程:潜伏期一般为1-14天,多为3-7天
症状:发热、干咳、乏力为主要表现,部分患者可出现呼吸困难、胸闷等症状
预后:多数患者预后良好,少数患者可出现重症和危重症,甚至死亡
治疗:主要采用对症治疗和支持治疗,部分患者可采用抗病毒治疗
预防:保持良好的卫生习惯,避免接触传染源,接种疫苗等
02
病史简介
患者基本信息
性别:患者性别
家庭状况:患者家庭状况
症状:患者目前症状
治疗方案:患者治疗方案
护理需求:患者护理需求
年龄:患者年龄
职业:患者职业
病史:患者既往病史
诊断:患者诊断结果
预后:患者预后情况
患者主诉及现病史
患者主诉:发热、咳嗽、呼吸困难等症状
现病史:发病时间、持续时间、病情变化等
既往史:是否有基础疾病、过敏史等
家族史:是否有家族遗传病等
生活习惯:吸烟、饮酒等生活习惯
心理状况:焦虑、抑郁等心理状况
既往史、家族史及个人史
既往史:患者是否有其他疾病史,如高血压、糖尿病等
01
家族史:患者家族中是否有其他成员患有类似疾病
02
个人史:患者的生活习惯、饮食习惯、工作环境等
03
疫苗接种史:患者是否接种过相关疫苗,如流感疫苗、肺炎疫苗等
04
03
护理诊断
隔离与防护
隔离措施:单人单间,避免交叉感染
防护用品:口罩、手套、防护服等
消毒措施:定期对病房进行消毒
健康教育:向患者及家属宣传防护知识,提高防护意识
呼吸道隔离及护理措施
保持室内空气流通,避免交叉感染
佩戴口罩,做好个人防护
01
02
定期进行手部消毒,避免接触感染
观察患者呼吸状况,及时调整护理措施
03
04
密接及次密接隔离及护理措施
隔离场所:选择通风良好、独立空间,避免交叉感染
解除隔离:根据核酸检测结果和当地疫情防控要求,确定解除隔离时间
隔离时间:根据当地疫情防控要求,一般为14天
健康教育:指导隔离人员做好个人防护,提高健康意识
护理措施:提供生活必需品,关注心理健康,定期进行核酸检测
应急处理:发现异常情况,及时报告并采取相应措施
04
护理措施
常规护理措施
监测生命体征:包括体温、脉搏、呼吸、血压等
预防感染:保持环境清洁、定期消毒等
保持呼吸道通畅:吸痰、翻身、拍背等
营养支持:提供高蛋白、高热量、易消化的饮食
预防压疮:定时翻身、使用气垫床等
心理护理:关心患者情绪,提供心理支持等
症状护理措施
01
发热护理:监测体温,使用物理降温或药物降温
02
咳嗽护理:鼓励患者咳嗽,保持呼吸道通畅
03
呼吸困难护理:提供氧气支持,保持呼吸道通畅
04
乏力护理:鼓励患者卧床休息,提供营养支持
05
腹泻护理:监测排便情况,提供口服补液盐
06
心理护理:提供心理支持,减轻患者焦虑和恐惧
心理护理措施
倾听患者心声,了解其心理需求
提供心理支持,帮助患者缓解焦虑和恐惧
鼓励患者参与康复活动,增强自信心
提供心理教育,帮助患者了解疾病知识和康复过程
康复护理措施
01
定期监测生命体征,如体温、脉搏、呼吸等
04
02
03
保持呼吸道通畅,及时清除呼吸道分泌物
加强营养支持,提供高蛋白、高热量、易消化的饮食
鼓励患者进行适当的康复锻炼,如深呼吸、咳嗽、翻身等
05
关注患者心理状况,提供心理支持和疏导
06
定期进行健康教育,提高患者自我护理能力
05
健康宣教
宣传教育对象
公众
学校师生
企事业单位员工
患者及其家属
医护人员
社区工作人员
健康宣教内容
洗手:正确洗手步骤和注意事项
咳嗽礼仪:咳嗽时如何正确遮挡,避免传播病毒
疫苗接种:疫苗的作用和接种注意事项
信息获取:如何获取准确、可靠的疫情信息和防护知识
佩戴口罩:正确佩戴、更换和丢弃口罩的方法
社交距离:保持适当的社交距离,避免聚集
居家隔离:居家隔
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