全国初二初中语文同步测试带答案解析 .pdf

全国初二初中语文同步测试

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一、现代文阅读

1.课文阅读。

【1】本文以“喂――出来”为题有何用意？

【2】作者为何幻想出一个深不可测的洞？

【3】透过小说情节我们可以领悟到哪些道理？

【4】本文故事浅显易懂，但内涵深刻，你认为它的主题是什么？请简要说说你的理由。

2.梦想中的乐园

李建云

地球上的资源是有限的，而地球上的人口却是在不断地增长，当地球的各种资源日趋枯竭的时候，人们便把目光投

向了尚未开垦的处女地——广袤无垠的宇宙。人类试探着要把自己的活动领域扩展到大空去，在那里建电站、建工

厂、建农场、建未来的太空城市，建设人类美好的太空乐园。

太空城市不是随便建在大空中就行的，必须保证它是永久的，不会坠落。经过科学家们的计算，在太空中离地球约

38．4万千米远的区域，有一些特殊的点，在这些点上太阳、地球、月球的引力相互平衡。物体位于这些点上就不

会轻易离开自己的位置。因此，科学家们便提出把大空城市建在太空中这些特殊的点上。建太空城的地方有了，但

太空城市又该是个什么样子呢?许多人提出了自己的设想，其中美国科学家奥尼尔1975年设计出了一种称之为“宇

宙岛”的太空城方案，它是一种简单易行的设计。

这个“宇宙岛”的外形像一个车轮子，直径约500米，它以一定的速度旋转，以产生模仿地球引力的“人造重力”。人

在“岛”内不会四处漂浮，感觉像在地球上一样，同样可以头顶蓝天，脚踏实地。“岛”的外壁有一层约2米的粗糙的

外壳，可以抵挡宇宙中外来物的撞击。“岛”内建有太空工厂、大空农场，有住宅、商店、医院、学校、餐厅、娱乐

场所等设施，可以容纳上万人，是一个封闭的自给自足的人造生态系统。

还有一种设计，是大型的圆筒形空间城。城市建在一个直径为6．5千米、长32千米的大圆筒内。圆筒围绕竖直

轴自转，以产生人工重力，居民可达上百万。

大空城中有人造陆地、湖泊、河流，还有大片森林、公园，光照充足，气候宜人，并可人工控制昼夜和季节变化，

真可算得上是理想中的世外桃源，天上人间。

人们设想中的太空城千姿百态，各具特色。可上千万吨的庞然大物怎样才能建造在如此遥远的太空呢?显然，现有

的任何火箭都无法将大空城整体发射上天。因此，建造大空城必须要有特殊的交通运输工具，才能解决物质设备和

人员的运输问题。

航天飞机能自由地往返于地球和太空，它要经过改进完善后，才能担负起如此艰巨而遥远的飞行任务。建造一座太

空城，需要航天飞机无数次的往返飞行，将一个个太空舱和所需的设备、人员、机器人等送上太空。先在大空中装

配成中型的宇宙站，然后以宇宙站作为立脚点，再建造太空城市，进行太空移民。

建造大空城，进行太空移民是一项非常庞大的系统工程。目前，有关国家正在进行相关试验。随着航天技术的飞速

发展，太空城市的设想，或许在不久的将来就会成为现实。人类的优秀子孙将飞离地球摇篮，去太空建造人类的第

二故乡，他们是太空城市的建设者，也是第一批太空移民。也许，你就有幸成为太空城市的一位贵客。

【1】从整体上看，全文是从哪两个方面说明太空城的?请简要概括。

【2】(1)建造不同设计方案的太空城所面临的两个共同难题是什么?

(2)面对这两个难题，人们设想的解决途径分别是什么?

【3】根据说明文语言的特点，说说下面句子中划线词的作用。

物体位于这些点上就不会轻易离开自己的位置。

【4】⑴作者认为，建造太空城的设想是在怎样的背景下提出来的?

(2)在这样的背景下，人类应该做些什么?请谈谈你的看法。

3.阅读文段，回答文后问题。

从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一

块土地之上，只是，由于人类的霸道和生命环境的不断恶化，鱼鸟兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来，城市里

无鸟无鱼无兽未必是好事。换句话说，城市里有没有鸟鱼兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自

觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。

【1】作者为什么要强调“同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上”这一内容。

【2】为什么说“城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准”?

【3】下边的句子中划线的词语用得很准确，请你联系上下文说说它们的表达作用。

任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽

【4】请拟一则保护野生动物的公益广告，要求：至少运用一种修辞手法，不超过15个字。

4.阅读下文，完成小题。

不管