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初二语文第二单元测试

题带答案

-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2020YEAR

初二语文第二单元测试题

一、语言的积累与运用

（一）.汉字书写与注音二．【能力提升】

1、根据拼音书写出相应的汉字课内阅读

（一）阅读下面的选文，完成文后的问题。

步履pánshān()2长途báshè()3、diānpèi（）流离4、愧zuò()

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探

(二)、语言运用

身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手①着

2、依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是()

上面，两脚再向上②；他肥胖的身子向左微③，显出努力的样子。这时我看见他的背

_______，飘逸着沁脾的清香；__________，散发着浓烈的祝福；________,只有细细品

影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外

尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。

看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢

①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶

爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿

A、②③①B、①②③C、③②①D、③①②

放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到

3、班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动，语文老师要求每一位学生完成以下活

那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没

动：

人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来

（1）写一句与母亲有关的俗语或格言。

了。

（2）请仿造下面的句子，续写一句赞美母亲的话。

1.请为选文内容拟写一个恰当的小标题。

母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立即一片青

2.请将“倾”“攀”“缩”三个动词填入文中的横线上，并结合具体内容谈谈这三个动词的表

翠；

达效果。

母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思

①，表达效果：

绪；

②，表达效果：

母亲是，，，。