全等三角形的判定（第一课时）作业练习公开课教案教学设计课件资料.docx

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1.xx，一扇窗户打开后，用窗钩BC可将其固定，这里所运用的数学原理是（）

A．三角形具有稳定性 B．两点确定一条直线

C．两点之间线段最短 D．三角形的两边之和大于第三边

2.xx，△ABD和△ACD中，AB=AC，BD=

A．10° B．20° C．30° D．40°

3.用直尺和圆规作一个角等于已知角，如图，能得出∠A′O

4.如图，在△ABC与△ADE中，E在BC边上，AD＝AB，AE＝AC，DE＝BC，若∠1＝25°，则∠2＝°.

5.如图，AB=AE，AC=AD，BD=CE，求证：△ABC≌△AED．

6.已知：如图，AC＝BD，AD＝BC.求证：∠C＝∠D.

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