基于语料库的英汉形合、意合比较与翻译策略研究——以考研英语(二)2010—2022年真题为例.pdfVIP

第13卷第5期福建江夏学院学报Vol.13No.5

2023年10月JournalofFujianJiangxiaUniversityOct.2023

基于语料库的英汉形合、意合比较

与翻译策略研究

——以考研英语（二）2010—2022年真题为例

杨林

（北方民族大学外国语学院，宁夏银川，750021）

摘要：英语重形合、汉语重意合，这是英汉两种语言的显著差异之一。基于自建全国硕士研究

生招生考试英语（二）英译汉真题小型平行语料库，借助Antconc、WordsmithTool和BFSUParaConc

等语料库专业检索软件对语料库中的数据进行检索统计分析，观察对比英汉两种语言之间的宏观差异，

分析其产生的原因，提出英汉翻译的可行性策略。研究表明：（1）英语重形合、汉语重意合的假说是

基本成立的；（2）英语和汉语在词汇层面和句法层面既有相似性，又有差异性；（3）形合与意合反映

了英汉两种语言的思维差异。在英译汉的过程中，译者不应拘泥于原文的外在形式，需要根据具体的

语境按照汉语的表达习惯再现原文的意思，以增强译文的可读性。

关键词：形合；意合；语料库；翻译

中图分类号：H159文献标识码：A文章编号：2095-2082（2023）05-0101-10

长期以来，形合与意合一直是英汉语言对比和翻译理论探讨的一个重要问题，至今学界对此还存

在一定的争议。相当一部分研究采用传统的假设—验证的研究方法，依靠研究者的直觉和观察，缺乏

大规模语料的支持，即便是使用经验性数据来支持假设，例证也多来自名家名著，语料的代表性和说

服力存疑。随着语料库语言学的兴起，基于语料库和语料库驱动研究的英汉对比研究和翻译研究方兴

未艾。这一新的研究方法有助于拓展英汉语言对比的观察范围和研究疆域，加深对英汉两种语言在宏

观和微观层面差异的认识，为制定可行的英汉翻译策略提供实证参考，最终有助于提高学生的英汉翻

译实践能力。

一、研究背景

早在1954年，我国著名语言学家王力先生就提出过形合与意合的概念。形合与意合，作为语言

收稿日期：2023-08-03

基金项目：北方民族大学2021年校级教育教学改革研究项目“考研英语（二）真题解析及应试策略研究”（2021JY059）

作者简介：杨林（1969—），男，宁夏银川人，北方民族大学外国语学院教授、硕士生导师。

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组织的两种手段，体现了英汉语言的谋篇机制以及语篇内的逻辑语义关系。NidaTaber（1969）曾

指出“就汉语和英语而言，也许在语言学中最重要的一个区别就是形合与意合的对比”。[1]114由此可

见，形合和意合是英汉语之间最显著的差异。所谓形合，指的是句子的词语或分句之间用语言形式手

段（如关联词）连接起来，表达语法意义和逻辑关系。[2]48，[3]47英语是重形合的语言，造句时采用大

量显性连接手段来表现句子成分间的语法和逻辑关系，包括名词的单复数变化、动词时态变化、形容

词和副词的不同级的变化、连词、关系代词、关系副词、连接代词、连接副词、介词及介词短语，动

词的非谓语形式，词类的形态变化等[4]94，语言的意义通过形式规范化的句子得以表现出来，语篇内

部注重句子的外在形式，注重结构的完整性，注重以形显义。

所谓意合，指的是词语或分句之间不用语言形式手段连接，句子中的语法意义和逻辑关系通过词

语或分句的含义表达。[2]48，[3]47与英语相比，汉语是重意合的语言，很少使用这些语法形态变化和词

汇衔接手段，语篇内部各小句之间的关系是隐含的，而不是显性的，唯一的规约化机制就是语序。此

外，汉语注重语言的功能和意义，读者需要依靠语境和事理逻辑来理解作者要表达的意义。

二、研究内容与方法

（一）研究内容

本