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《教师成为研究者》ppt课件;目录contents教师研究者;01教师研究者的定义与重要性;他们具备教育理论素养和教育研究;教师成为研究者的意义提高教学质;教师研究者应关注教学实践，通过;02教师研究者的素养与能力;教师作为研究者，应具备扎实的学;教师需要具备一定的科研经验，能;教学设计教师需要具备优秀的教学;教师需要遵守学术诚信原则，杜绝;03教师研究者的研究方法与路径;总结词通过查阅和分析文献资料，;总结词通过实地调查、实验等方法;行动研究法教师在实际教学中发现;对个别案例进行深入剖析和研究，;04教师研究者的研究成果与应用;学术论文研究报告学术著作会议论;通过参加学术会议、研讨会等方式;研究成果的应用价值与影响研究成;05教师研究者的发展与展望;随着教育改革的深入，教师专业化;提高研究质量教师研究者需要注重;培养未来教师教师研究者通过培养;感谢您的观看THANKS
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