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一情境导入一复习回顾一复习导入一整体回顾二强化巩固二新课探究二知识梳理二活动探究三随堂练习三综合应用四培优训练四课堂小结实验活动7溶液酸碱性的检验第十单元酸和碱人教版化学九年级下册我们学习了溶液的酸碱性,知道酸碱指示剂在酸溶液和碱溶液中有不同的颜色;还知道溶液的酸碱性可以用pH定量表示。这节课我们就动手自己制作酸碱指示剂,自己测量溶液的PH值。初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。0102初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。烧杯、试管、研钵、玻璃棒、胶头滴管、纱布。蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、pH试纸、植物的花瓣或果实、土壤样品。你还需要的实验室用品:。你还需要的生活用品:。仪器和材料试管烧杯玻璃棒胶头滴管研钵纱布1.植物的花瓣或果实,在研钵中捣烂,加入酒精浸泡;用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。进行研磨操作时,研钵应放在不易滑动的物体上,研杵应保持垂直。大块的固体只能压碎,不能用研杵捣碎,否则会损坏研钵研杵或将固体溅出。研钵中盛放固体的量不得超过其容积的1/3。“(1)分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性;加入紫色石蕊溶液后的颜色变化加入无色酚酞溶液后的颜色变化溶液酸碱性食醋石灰水盐酸氢氧化钠溶液蔗糖溶液2.选择实验室或生活中的几种溶液,进行下列实验:变红色变蓝色变红色变蓝色不变色变红色不变色变红色酸性碱性酸性碱性不变色不变色中性(2)用pH试纸测定溶液的酸碱度;方法:撕一片pH试纸放在干净的玻璃片上,用洁净的玻璃棒蘸取待测液,滴在pH试纸上,半分钟内,将显示的颜色与标准比色卡对比,得出溶液的pH。待测液盐酸硫酸醋酸氢氧化钠氢氧化钙氨水pH加入自制指示剂后的颜色变化食醋石灰水盐酸氢氧化钠溶液蔗糖溶液(3)试验自制的指示剂在溶液中的颜色变化。用石蕊溶液可以确定溶液的酸碱性,但利用酚酞溶液只能确定溶液的碱性。“3.在校园或农田里取少量土壤样品。将土壤样品与蒸馏水按1:5的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置。用pH试纸测澄清液体的酸碱度。(1)用pH试纸测得的数值是整数,范围是1~14;(2)pH试纸使用前要保持干燥,不能用水润湿;(3)不能将pH试纸直接放入待测液内,以免污染溶液,要用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上。“溶液酸碱性的检验实验活动7不正确。将pH试纸用蒸馏水润湿相当于将待测液稀释,若该溶液呈酸性,则pH偏大,若该溶液呈碱性,则pH偏小。小华在测定某溶液的pH时,首先将pH试纸用蒸馏水润湿了,然后再测定该溶液的pH,你认为他的做法正确吗?为什么?1.你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何?了解其他组同学自制的指示剂的检验效果,哪种植物制成的指示剂效果好?2.归纳自制的指示剂在酸、碱溶液中的颜色变化情况,与同学交流。三课堂小结酸碱性:利用酸碱指示剂来测定溶液的酸碱性。酸碱度:定量地表示溶液酸碱性强弱的程度的一种方法。pH=7溶液为中性pH<7溶液为酸性,pH越小,酸性越强pH>7溶液为碱性,pH越大,碱性越强课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。一情境导入一复习回顾一复习导入一整体回顾二强化巩固二新课探究二知识梳理二活动探究三随堂练习三综合应用四培优训练四课堂小结
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