《笔算除法》例3 教案.docx

人教版数学三年级下册-打印版

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《笔算除法》例3

教学内容：人民教育出版社三年级下册P22《笔算除法》例3教学目标：

1、理解掌握用一位数除三位数商是两位数且有余数的笔算方法。

2、熟练进行笔算除法的计算，正确书写商的位置。

3、运用所学知识解决生活中的简单问题教学重点：

理解掌握用一位数除三位数，商是两位数且有余数的笔算方法。教学难点：

被除数最高位不够商1，要用除数去除被除数的前2位。教具准备：多媒体课件

教学过程一、 引入列竖式笔算

56÷2 48÷3 22÷2

（教师点击媒体，演示答案）口算

15÷4 27÷5 13÷3 20÷6 35÷8 40÷7

（教师媒体出示题目，点击一次，出示一道题的答案。）师：在进行口算练习的时候，你们发现了什么?

(生可能回答：这些题都是有余数的除法。)师：在进行有余数除法时，我们要注意什么？

（生：余数要比除数小。）

师：今天这节课，我们将学习笔算除法。

（媒体出示课题：笔算除法）

二、 新授

探究一：一位数除三位数，商的最高位不够商11、（媒体出示P22情景图）

师：这幅图告诉了我们哪些条件，要我们求什么问题？

（生可能回答：小梦和小欣整理相片，一共有238张相片，每页可以插6张，要求的是可以插多少页？）

师：，可以插多少页？算式怎样列？238÷6

师：238÷6等于几呢？我们先来估算一下238÷6≈。

（生可能回答：238≈240，240÷6=40，238÷6≈40）

师：前2节课，我们已经学习了笔算除法，238÷6用竖式计算，怎样算呢？请同学们尝试做一做，在试做的时候可以思考一下以下几个问题

（1）238÷6，先用6去除几？

（2）当2个百除以6，不够商1个百时，该怎么办？

（3）23个十除以6，商应写在哪一位？

（学生尝试练习，教师巡视）2、学生汇报练习结果

师：这道题的商是几位数？百位上2不够被6除，用6去除几？

（生：这道题的商是2位数，百位上的2不够被6去除，用6去除23。）师：商要写在哪一位上，为什么？

（生：商要写在十位上，因为百位不够商1，所以就要用23÷6，所以商要写在十位上。）

师：在计算过程中，如果每一步不能整除，要注意什么？

（生：在计算时，要注意每一次除下来，余数要比除数小。）

（在学生回答问题的同时，教师板书计算过程）师：谁来完整地说说这道题的计算过程。

238÷6=39（页）……4（页）

39

6 238

18

58

54

4

（生：238÷6，先用6去除百位上的2，不够除，就用6去除被除数的前2位，23÷6=3……5，商是3，写在十位上，23-3×6=5，再用5和个位上的8合起来，58÷6=9……4，商是9，写在个位上。58-54=4，余数是4。238÷6=39……4）

师：在一位数除多位数的除法中，当被除数的最高位不够商1时，要看前2位再除，这时的商的位数比被除数少一位，我们在计算时要注意商的书写位置。

师：小梦和小欣的照片要插多少页呢？

（生：238÷6=39（页）……4（张）。39+1=40（页）答：小梦和小欣的照片要插40页。

师：为什么在计算结果后要加1呢？

（生：要求小梦和小欣的照片要插多少页，通过计算要39页，但余下来的4张照片如果要插进去就要增加1页，所以要39加1.）

探究二：运用你所学知识解决生活中的简单问题

1、师：如果一本相册有24页，一本相册能插得下这些照片吗？2本呢？（媒体出示）

（生可能回答：根据计算结果，一本相册24页小于39页，不能插下。2本相册有48页，大于39页，能够插下。）

2、（媒体出示）

同学们运来258盆花布置会场。

（1）如果每行摆6盆，一共可以摆几盆？

（2）如果每行摆8盆，一共可以摆几盆？再运来多少盆，可以再摆一行？

师：请同学们想想，怎样解决？

（生：258÷6=43行。 258÷8=32行……2盆 8-2=6盆）

（学生汇报，媒体演示计算结果）

师：学会了数学，可以解决生活中的很多问题。

三、练习

1、判断商是几位数，最高位在哪一位

368÷4 商是□位数，最高位在□位

238÷2 商是□位数，最高位在□位

419÷3 商是□位数，最高位在□位

516÷6 商是□位数，最高位在□位

（生：368÷4 3＜4，不够除 商是2位数，最高位在十位238÷2 2=2，够除 商是3位数，最高位在百位

419÷3 4＞3，够除 商是3位数，最高位在百位 516÷6 5＜6，不够除 商是2位数，最高位在十位）

（学生汇报，媒体出示答案）

2、计算上