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语言文字运用Ⅰ
浙江省温州市四校2023-2024学年高三上学期12月第一次联考语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成18-20题。
我站在凤凰山下的荒野中,遥望西北,相去咫尺的长城沉浸在暮霭中,此刻,应该还有①的游人吧?我禁不住朝那边呼喊起来,喊声拖着长长的尾音,在暮色中一波接一波地传送。少顷,又一波接一波地回过来。那抚摸过长城、传递着长城顿挫有致的质感的声波令我感受到了回声中挟带着的苍古气息。我站在大运河的源头,向着万里长城呼喊,作为中华民族最具文化生命和魅力的两大工程原来靠得这样近,几乎一踮脚、一弯腰就可以牵手共舞。这究竟是天造地设还是鬼使神差?古老的运河与长城默默对视了几多春秋,这是雄迈与坚韧的对视,是阳刚与阴柔的对视,是铁马秋风与杏花春雨的对视,是②的伟烈与世俗生活常态的对视。在它们对视的眼波中,有倾慕,有祝福,有幽怨的诉说和相濡以沫的厮守。但绝对没有嫉妒,因为它们本身太强大了,有足够的自信,而嫉妒在本质上只属于弱者。长城和运河把那么一大片朴素的原始形态展示在你的面前,让你在惊悸中③。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
答:①②③
19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)
20.文中画横线的句子使用了拟人的修辞手法,请结合材料简要分析其构成及表达效果。(4分)
浙江省台温联谊2023-2024学年高三上学期12月联考语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
世间美食何种最为吾之所爱?答曰豆腐。豆腐有诸多吃法,如凉拌豆腐啦,麻辣豆腐啦,臭豆腐啦……①,但每种吃法所奉献出的豆腐菜肴都让大家百吃不厌。豆腐伴随国人有两千多年的历史了,据传汉代即已食用,可谓②。有的地方还有豆腐文化节,将寻常豆腐上升到了高雅的文化层次。
豆腐最简便的吃法是凉拌。豆腐要入开水锅略烫,去豆腥气。香椿拌豆腐是拌豆腐里的上上品。嫩香椿头,芽叶未舒,颜色紫赤,嗅之香气扑鼻,入开水稍烫,梗叶转为碧绿,捞出,揉以细盐,候冷,切为碎末,与豆腐同拌,下香油数滴。一箸入只,三春不忘。
我喜欢鲁北乡下农村的老豆腐,它既有豆腐的嫩滑,又有发豆腐的嚼劲,两者③,不像现在市场上出售的强硬有余,柔嫩不足。老豆腐做菜通常和肉搅和在一块,单独烧制味道则要大打折扣;和肉的味道相融合,老豆腐才如锦上添花,咬一口,豆腐的香味钻鼻,肉的香味也在嘴里千回百转。而且,豆腐可和各种鲜艳的颜色相配合,能使樱桃更红,木耳更黑,菠菜更绿,让满桌菜肴色彩丰富。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
19.文中画横线的句子使用了设问的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)
20.文中画波浪线的句子多用短句,这样写有怎样的表达效果?请简要分析(4分)
浙江省名校联盟2023-2024学年高三上学期12月联考语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
作家越是扎根于现实社会生活,越能写出优美的风景。《红旗谱》《林海雪原》《创业史》《山乡巨变》的风景描写之所以经典,作家深耕生活是不可或缺的要素。《红旗谱》的作者梁斌笔下所呈现的是他非常熟悉、且浸染其中的家乡风景和家乡人民的真实生活;《林海雪原》的作者曲波笔下所呈现的是他亲身战斗过的地方;《创业史》的作者柳青笔下所呈现的是他扎根皇甫村14年,深度参与乡村变革,体验农民在历史巨变时期的喜怒哀乐。我们也能从表现改革开放的长篇小说《平凡的世界》中,找到令人称道的风景描写。作为在乡村出生成长的作家,路遥描写家乡风景当然①。为了描写煤矿的生活图景,他到煤矿体验矿工的生活,还数次下矿井和矿工一起劳动。这些令人赞赏的风景描写的作品,和作家体验生活、走进生活、观察生活的实践活动分不开。他们不是②式地体验生活,更不是在斗室中③,而是长期扎根生活。他们为了表现现实生活的内在历史逻辑,为了表现山乡巨变而描写风景,把风景看作是社会生活变迁不可分割的一部分。今天,如何表现新时代“山乡巨变”成为作家们的崭新课题。这为文学作品再次找回令人神往的风景描写,提供了历史机遇。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
文中画波浪线的部分句式雷同,请改动后两个分句,使三个分句的句式富于变化。可以适当增删个别词语,不得改变原意。(4分)
20.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词
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