第16课+亚非拉民族民主运动的高涨+课件-- 高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册.pptxVIP

墨西哥的卡德纳斯改革印度的“非暴力不合作”运动越南反法斗争中国民族民主革命伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反对英法占领的斗争朝鲜反抗日本的“三一运动”摩洛哥里夫人民起义印尼反对荷兰的民族大起义埃塞俄比亚抗意战争尼加拉瓜桑地诺抗美斗争埃及华夫脱运动

第16课亚非拉民族民主运动的高涨第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变课标要求：理解两次世界大战之间的民族民主运动对国际秩序的影响

学习目标知识应用新课讲授本课小结1能理解亚非拉民族民主运动高涨的表现和原因。2能简述非暴力不合作的含义与运动的过程，能认识非暴力不合作运动的进步性和局限性。3能简述埃及华夫脱运动，埃塞俄比亚的抗意斗争和墨西哥改革的概况，能归纳三者的异同和这一时期民族民主运动的特点。4能熟记甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯等领导民族民主运动的事迹，能感悟他们身上那种视国家利益高于一切的民族精神。重点亚非拉民族民主运动的高涨的原因、表现和影响难点亚非拉民族民主运动高涨的性质和特点

何为民族民主运动？民族运动（革命）：是指在近现代殖民地、半殖民地人民反抗殖民侵略、殖民统治，争取民族解放、民族独立的运动。民主运动（革命）：是指资产阶级领导的反对封建统治，建立资产阶级民主政治制度的斗争。（到帝国主义时代，开始出现由无产阶级领导的民族或民主革命，如中国的新民主主义革命）反对外来侵略（殖民主义、帝国主义）反对封建专制民族独立/国家解放政治民主

学习目标知识应用新课讲授本课小结一、高涨的原因材料一：1919年初，梁启超到欧洲游历，此时的欧洲一片战后的荒凉景象，贫富分化和劳资矛盾尖锐。他描述到“全社会的人心都陷入怀疑、沉闷、畏惧之中”“西方文明已经破产”。——梁启超《欧洲心影录》材料二：十月革命帮助了全世界也帮助了殖民地半殖民地的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。……马克思列宁主义和本国工人运动相结合，在殖民地半殖民地的亚非拉地区的一些国家产生了共产主义小组和共产党。——王春良等主编《世界现代史》（上册）材料三：第一次世界大战前后，印度近代工业，主要是轻纺工业有了较大发展。新式工厂从1911年到1921年几乎增加了1倍，全印工人总数在1921年已达208万。一战期间，中国和印度的工人人数都超过了二百万；埃及工人达到六十四万人以上；阿根廷的产业工人增至三十五万。——《国际关系史》·第四卷（1918—1929），王春良等主编《世界现代史》（上册）材料四：印度几个师在西线和美索不达米亚作战；许多身着法军制服的非洲人在法国北部作战；大批的中国人和印度支那人在后方的劳动营里服劳役。不用说，有过如此经历后返回家园的殖民地居民对欧洲领主不可能再象以前那样恭顺。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》一战削弱了帝国主义和殖民主义力量十月革命，促进了马克思列宁主义的广泛传播，促进了无产阶级政党的建立。民族资本主义有了一定发展（经济基础）；资产阶级、无产阶级力量壮大（阶级基础）一战及殖民侵略促进了民族意识的觉醒

学习目标知识应用新课讲授本课小结国际因素:一战使欧洲列强势力受到极大削弱，为民族民主运动提供了契机；俄国十月革命的胜利，极大地鼓舞了殖民地半殖民地的民族民主斗争；国内因素:直接因素：一战后帝国主义列强卷土重来，妄图通过掠夺殖民地摆脱危机，使宗主国与殖民地矛盾尖锐，直接导致了民族民主运动高潮的出现。组织基础：各国资产阶级、无产阶级政党的建立经济、阶级基础：一战期间列强放松了对亚非拉殖民地半殖民地的控制，部分地区民族资本主义获得较大发展，民族资产阶级和无产阶级力量增强；思想基础：马克思列宁主义的传播，民族民主意识进一步觉醒

学习目标知识应用新课讲授本课小结二、高涨的表现中国共产党成立，新民主主义革命兴起，中华民族进行抗日战争。印尼共产党人发动反对荷兰殖民统治的民族大起义。越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。印度人民在甘地和国大党的领导下，发起多次“非暴力不合作”运动。伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反英、法占领的斗争。阿富汗人民的抗英斗争。

学习目标知识应用新课讲授本课小结（一）亚洲民族民主运动的新高潮：1.概况：地区事件东亚东南亚南亚西亚①中共成立（1921年7月）；②国民大革命（1924—1927）期间收回汉口、九江英租界；③1927年后中共继续领导革命（土地革命、抗日战争）。印尼共产党发动反对荷兰殖民统治的斗争。越南掀起反抗法国殖民统治的斗争。印度甘地和国大党领导的“非暴力不合作”运动。伊拉克、叙利亚、黎巴嫩等地爆发了反对英法占领的斗争。阿富汗抗击英国侵略的斗争。收回之后的汉口英租界越南抗法战争阿富