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小学班主任工作计划集合六篇

小学班主任工作安排集合六篇

光阴快速，一挤眼就过去了，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！来为以后的工作做一份安排吧。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？以下是我为大家收集的小学班主任工作安排6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学班主任工作安排篇1

一、指导思想

加强思想教化，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培育，努力建设“文明守纪，勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。

二、班级状况简析：

略

三、本学期工作要点：

1、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使他们主动学习，提高学习成果。特殊要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队。

2、主动激励学生大胆创新，勇于探究，使他们能成为创新型人才。

3、向学生进行行为习惯教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、参与学校与各教研组实行的各项活动，使学生在活动中受到教化。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。

6、加强学生的平安教化，做好平安常识的理论宣扬，坚持日日讲时时讲警钟长鸣。

四、本学期工作措施：

1、德育教化，充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教化。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》，要求学生遵守其中的规章制度，增加班级凝合力。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。

3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。在班级环境布置中有“大比拼”，大组与大组间比，男生女生比等。

五、本学期工作的详细做法：

1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：

(1)、与学生交谈。有安排地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

(2)、不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。

(3)、进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对工作的协作。

小学班主任工作安排篇2

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！小学班级是小学的基层教化组织，而班主任是小学班级的管理者。他（她）要在学校校长的领导下贯彻国家的教化方针，依据肯定年龄阶段上小学生的发展特点，在班级中对实施学校教化教学安排和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织者，同时还是教化者，是发展中的儿童的精神关怀者。

随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充溢活力与创新，能否更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。此次为期5周的教化实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在简洁拟订个安排！

四、实习时间：20xx年9月18日——10月15日

五、班级基本状况：

本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面发展，许多学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，须要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。

六、主要实习工作：

（一）班级组织建设

（二）班级日常管理

（三）班级活动管理

（四）班级教化力气管理

（五）其他方面

七、日常工作：

（一）了解学生基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况，找学生谈话。

（二）做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列状况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。

（三）批改作业、批改周记、作文、试卷。

（四）开展主题班会

（五）对学生进行个别教化

（六）仔细写好实习日志

八、详细支配：

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