- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第
第PAGE10页
《雨巷》课后练习答案
今天查字典语文网小编为同学们编辑发布的是《雨巷》课后练习答案,答案仅供参考,希望可以帮助到大家。
下列各组中加粗字注音无误的一项是()
撑(zhǎng)着彷(paacute;ng)徨凄(qī)清巷(xiagrave;ng)
彳亍(chigrave;chugrave;)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)迷茫(meacute;ng)
河畔(pagrave;n)荡漾(yagrave;ng)
青荇(xigrave;ng)长篙(gāo)
斑斓(laacute;n)沉淀(digrave;ng)
似(sigrave;)的泥(nigrave;)古
下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是()A.轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来
B.波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷
D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘3.下列解说不正确的一项是()
戴望舒是中国现代诗人,主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,诗歌发表后产生了较大影响,诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响,意象朦胧、含蓄。D.后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风明朗、沉挚。
对《雨巷》的赏析不正确的一项是()
诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的启发,用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
《雨巷》运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照,而是充满了象征意味的抒情形象。
诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向,找不到出路,充满了迷惘和绝望。
《雨巷》运用了复沓重唱手法,造成了回环往复的旋律,强化了音乐效果,替新诗的音节开了一个新纪元。
对《再别康桥》运用的表现手法解释不恰当的一项是()A.诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围,水草、柔波、彩虹、星辉,恰当地衬托了诗人静默的心境。
B.诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法,写出了康桥那特有的优美景色,表达了自己那追梦般的思念之情。
C.诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想像中,形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。D.全诗四行一节,诗行排列错落有致;每句字数基本为六七
字,于参差变化中见整齐;每节押一韵,呈现出明显的旋律感。【课内阅读】阅读《雨巷》的开头和结尾两节,回答8~9题。
(一)
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着
一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。(二)
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长
又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
诗一开始用“悠长”“寂寥”的雨巷表明了居住地的
,以细雨表现了 的天气特点。
结尾重复了开头,它的作用是
但把“逢着”改为“飘
过”,又说明了 的心态特征。
【拓展练习】
对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()
偶然徐志摩
我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心——你不必讶异,
更无须欢喜——
在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上,
你有你的,我有我的,方向;你记得也好,[最好你忘掉,在这交会时互放的光亮!
这首诗把“偶然”这样一个极为抽象的时间副词形象化,充满情趣,富有哲理,不但珠圆玉润,朗朗上口,而且余味无穷,溢于言外。
此诗写的是两件比较实在的事情,一是天空里的云偶尔投影在水里的波心,二是“你”“我”(都是象征性的意象)相逢在海上。
如果我们用“我和你”“相似”之类的标题,当会富有诗味。D.“云”、“波”、“你”、“我”、“黑夜的海”、“互
放的光亮”等意象及其之间的关系构成,都可以因为读者个人情感阅历的差异,及体验强度的深浅而进行不同的理解。9.对下面这首诗的分析不正确的一项是()
秋天的梦戴望舒
迢迢的牧女的羊铃,摇落了轻的树叶。秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。
于是我的梦是静静地来了,但却戴着沉重的昔日。唔,现在,我是有一些寒冷,一些寒冷和一些忧郁。
这首诗实际上写了两个“秋天的梦”:“牧羊女的梦”和“我的梦”。是“我”听到牧羊女的诉说而引发了自己的梦。
牧羊女的梦是“牧女之恋”,从全诗的思路脉络看,能够判断“我的梦”也是“有关恋情的”。正是因情入梦,以梦抒情。C.“牧羊女的梦”像羊铃那样迢遥,像落叶那样曼妙,是清纯而温暖的。“我的梦”,则是沉重、寒冷、忧郁的。
D.全诗四节,形成了一个
您可能关注的文档
- 《用乘法口诀求商》说课稿.docx
- 《用同数连加解决问题》说课稿资料.docx
- 《油气田开发地质学》课程综合复习资料.docx
- 《有 理 数 的 乘 方》第一课时 课评选教案.docx
- 《有 理 数 的 乘 方》第一课时.docx
- 《有机化学》试卷.docx
- 《有理数》综合测试卷及答案.docx
- 《有理数的加法》说课稿.docx
- 《有趣地昆虫》综合实践方案设计.docx
- 《有趣的儿童诗》教学设计.docx
- 全国青少年(毒品预防教育)知识考试题库与答案 .pdf
- 2023年山东胶州市领军计划自主招生历史试题真题(含答案详解) .pdf
- 【人教版八年级生物】第六单元 第二章 认识生物的多样性 .pdf
- 冀人版-第三单元 电(提升卷)-四年级科学上册单元培优进阶练.docx
- 新郑市事业单位统考真题 .pdf
- 冀人版-第三单元动物的生长与繁殖(单元测试)四年级下册科学.docx
- CLCN4基因变异相关癫痫的临床表型及基因变异特点 .pdf
- 【《“双减”背景下小学中年级语文自主阅读策略探究》6500字】 .pdf
- 高一语文开学第一课+课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册 .pdf
- 密山市事业单位统考真题 .pdf
文档评论(0)