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2023—2024学年度第一学期期中教学质量检测九年级
语文试卷(BT)
第一部分 积累与运用(21分)
1.阅读下面文字,回答后面的问题。(8分)
[甲]在古代诗文中,作者常常借助“感官”来绘景抒情。范仲淹借助视觉,以“______,______”(《岳阳楼记》)极写洞庭湖水势的浩荡和湖面的广阔;欧阳修借助嗅觉,以“______,佳木秀而繁阴”(《醉翁亭记》)展现出琅琊胜境中春之花、夏之木的美丽繁盛;张岱借助听觉,以“______,______”(《湖心亭看雪》)来描写雪后西湖的寂寥空旷。
[乙]苏词中名声最高的当然是《水调歌头》,一句祝福亲人各自珍重,期盼共享明月的话语,深切道出了离家游子的期许和渴盼,宽慰了许多离人的心灵。
[丙]古代称围棋作“弈”,人们还根据围棋的形态称其为“方圆”,根据棋子的颜色称其为“黑白”“乌鹭”。此外,“坐隐”“忘忧”“烂柯”等都是围棋的别称。
(1)请在甲段文字空缺处填上相应的句子。
(2)乙段文字中,加着重号的句子可以替换成苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中的名句“______,______”。
(3)丙段文字中,加着重号的词语让我们联想到刘禹锡的诗歌《______》。
2.阅读下面的文字,按照要求答题。(6分)
时间镌刻不朽,奋斗成就永恒,十年砥砺奋进,历史的如椽巨笔绘写壮美画卷。如红日东升,如大潮奔涌,如长风浩荡,向上向前的力量yùncáng在每一寸生机勃勃的土地上,向着未来无限伸展。
“大道如砥,大势如潮。当历史的指针指向2022年的金秋十月,矢志复兴的中华民族,行进到关键一程的关键节点。向着更加开阔的天地进发,“全面推进中华民族伟大复兴”的号角liáoliàng,神州大地奏响“强国复兴有我”的激扬篇章。
(1)给以上文段中加点的词语注音。(2分)
①镌刻() ②矢志()
(2)根据拼音写出相应的词语。(2分)
①yùncáng() ②liáoliàng()
(3)文中画线句有一处语病,请把修改后的句子填写在下面横线上。(2分)
______________________________________________________________________________________________
3.下面文学文化常识表述有误的一项是()(3分)
A.很多文人雅士在“名”和“字”之外,还有“号”,常用来表达生活经历、思想情趣、处境心愿等,如欧阳修号“六一居士”,苏轼号东坡居士,辛弃疾号稼轩,秋瑾号竞雄。
B.雨果是英国作家,19世纪前期浪漫主义文学的代表作家,人道主义代表人物,其代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
C.更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。《湖心亭看雪》中的“更定”指初更以后,晚上八时左右。
D.《敬业与乐业》是梁启超的一篇演讲稿,选自《饮冰室合集》,提出“敬业与乐业”的论题。
4.学校为落地“双减”政策要求,拟举行“多彩延时,快乐成长”主题系列活动,邀请你参加。(4分)
(1)学校拟在校园内悬挂一条此活动的标语,请你撰写,至少使用一种修辞。(2分)
______________________________________________________________________________________________
(2)“双减”实施之后,你们小组收集了一组数据,并制作了如下统计图表:
“双减”前后学生参与活动和学科成绩变化情况
项目时间
课外阅读时间
社团参加人数
考试学科成绩合格率
双减前
0.5小时
365人
72.6%
双减后
2.5小时
1867人
81.2%
根据图表,得出结论:____________________________________________________________________________
第二部分 阅读理解(49分)
(一)阅读《行路难》和《望洞庭湖赠张丞相》,完成5—7题。(8分)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
5.下面对《行路难》的分析不恰当的一项是()(3分)
A.这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。
B.诗歌以叙事开篇,第一二句营造了欢乐的宴饮气
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