《大气的组成和垂直分层》学案.docx

大 气 的 组 成 和 垂 直 分 层 学 案

知识与技能：

1、了解组成大气的主要成分及其作用。2、掌握大气的垂直分层结构和和各层主要特征。3、了解大气圈是地球的“防弹衣”和“遮阳伞”。理解大气是地球生命的“保温被”。

过程与方法：

通过阅读课本内容自主学习大气各垂直分层的特征。

通过阅读课本内容及角色扮演来理解大气圈对地球生命的保护。情感态度与价值观：

认识大气圈与人类生存发展的密切关系；树立人地关系要想协调，走可持续发展之路的思想。

利用嫦娥一号卫星在升空和运转中可能遇到的风险分析，学会从地理的角度分析问题，解决问题，同时激发爱国主义情感。

[重点难点]：

重点：大气的垂直分层及主要特点。大气圈对地球及其地球上生命的影响。

难点：大气圈是地球生命的“保温被”的作用原理。

一、课本基础知识再现与思考

Ⅰ大气的组成

1、低层大气由、、组成。

大气组成体积

大气组成

体积

（%）

78

作用

地球生物体内蛋白质的重要组成部分。

干洁空

气

21

0.033

微量

微量微量

生物呼吸的重要物质，氧化作用。

绿色植物光合作用的原料，对地面起保温作用。

吸收紫外线，保护地球上的生物。

产生云、雨、雾、雪等天气现象，影响地面、大气温度。

作为凝结核，是成云致雨的必要条件。

Ⅱ大气的垂直分层

1、分层依据：

。

2、大气各分层的主要特点及成因：

气温变

名称

气温变化原

高度 主要特征

化 因

1、

随纬度、 多

水汽、尘埃含量

季节变化

2、

平均上升

高度

热量主要来

（低纬

米，气温下降

对流

自

17~18、中

℃

层

气温

纬

3、 大气 运动

10~12、高

显着。（上冷下热，

纬8~9千

差异大，对流强）

米）

4、

最为明显。

高度

平流 吸收

1、

2、

50～55

含臭氧层

大气以

层 气温

紫外线增温

运动为主

千米

3、 最佳

层

中间 高度 55～85 大气对流运动显着

层 千米 （高空对流层）

气温

气温

高度

反射

热层 吸

85～800

，

（电

收太阳辐射

气温 千米

影响 工程

离层） 增温

散逸

层

3、理解对流层、平流层的主要特征：

Ⅲ大气圈对地球生命的保护

分析示意图，结合课本P78“大气圈对地球生命的保护”，完成下列填空。

①太阳辐射，经过大气圈时，一部分被，一部分被，大部分到达，这一过程，大大削弱了太阳辐射，使。

②吸收辐射后，地表温度升高，产生辐射，该辐射一部分，大部分，使升温。

③大气升温后，产生辐射，该辐射A部分，B部分，B部分的大气辐射，称为“”。

“防弹衣”——避免受到 的撞击“遮阳伞”——大气对太阳辐射的 作用。主要表现为大

气中的水汽、尘埃和空气对太阳辐射的反射、吸收、散射，特别是臭氧层对太阳紫外线的吸收。

“保温被”—— 地面辐射损失，使地表的昼夜温差

。（大气逆辐射）

实例：1、多云的夜晚，气温变化小。（大气逆辐射 ）2、在晚秋或寒冬，霜冻多出现在晴朗的夜晚。（大气逆辐射 ）

3、人造烟幕能起到防御霜冻的作用。（ 大气逆辐射）

4、月球的昼夜温差很大。（ 大气逆辐射， 保温作用）

二、课堂练习选编

（一）选择题

1、夏季电闪雷鸣现象发生在大气垂直分层中的（）A．对流层 B．平流层 C．中间层D．热层

2、在地球大气圈的各垂直分层中，温度随高度上升而递减的是

（）

A.对流层、平流层B.对流层、热层C.对流层、中间层D.对流层、散逸层

3、臭氧层与电离层分别出现在（）

A.对流层、平流层B.对流层、中间层C.平流层、中间层D.平流层、热层

4、干洁空气的各组成成分中，占体积百分比最多的是（）A.氧 B.氮 C.氩 D.二氧化碳

读大气垂直分层示意图，回答5~7

题。

5、图中正确表示大气层气温垂直变化

的曲线是（）A．①B．②C．③D．④

6、对短波通信具有重要意义的电离层位于（）

（）

A．Ⅰ层顶部B．Ⅱ层底部C．Ⅵ层D．Ⅲ层

7、2003年10月我国发射的“神州5号”飞船运行轨道（近地点高度200公里、远地点高度350公里）所在的大气层（）

A．气温在－50℃到20℃之间B．气温随高度增加平稳下降C．最低气温约为－80℃D．最高气温约为40℃

（二）读图分析题

读气温垂直分布图，用字母回答：

140高度（千

120 1．气温随高度增加而递减的是

D

100

80

60 C

40

20 B

。

2．大气对流运动旺盛的是

。3．航空最佳的飞行层是

。4．能反射无线电波的是

。5．大气圈中的臭氧主要集中在

。