《小蜗牛》优质课件(第二课时).pptxVIP

《小蜗牛》优质课件(第二课时).pptx

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;四季涂色游戏;走进“夏天”;碧绿碧绿的叶子;想象:小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么?;小蜗牛看到的景象为什么和妈妈说的不一样?请你画出表示原因的句子。;pá爬;看第三幅插图,读读第5、6自然段,用横线画出小树林的变化。;想象:小蜗牛还会在树林里看到什么景象?;看第四幅插图,读读第7、8自然段,用横线画出小树林的变化。;想象:小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么?;冬天;书写:(1)上下结构。

(2)人字头盖住下面的“王”。

(3)“王”的第一横落在横中线上,穿插进人字头中,最后一横要舒展。;书写:(1)全包围结构。

(2)国字框,字体显宽扁。

(3)竖向笔画都要微微往里斜,横向笔画之间和竖向笔画之间的间距要均等。;小蜗牛;蜗牛的足迹;我会填。

1.树叶碧绿碧绿的,这是()天。

2.树叶全变黄了,这是()天。

3.蘑菇没了,地上盖着雪,这是()天。

4.小树发芽了,这是()天。

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