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实验教学指导书
学院名称材料科学与工程学院
课程名称无机材料科学基础
开课实验室材料科学专业基础实验室
执笔人许凤秀
审定人梁忠友
修(制)订日期2023年11月
目录
实验一紧密堆积原理及模型....................................................3
实验二晶体结构模型分析.........................................................6
实验三玻璃的析晶...................................7
实验四粘土泥浆动电位的测定........................8
实验五固相反映速度的测定..........................10
实验一紧密堆积原理及模型
一、实验目的
1、掌握紧密堆积原理,弄清各种堆积方式,为学习具体的晶体结构打下基础。
2、结识并掌握立方简朴堆积,立方紧密堆积,六方紧密堆积中单胞内球的个数,空隙种类、位置以及堆积系数的计算。
二、紧密堆积原理
原子或离子都有一定的半径,它们在空间成周期性的反复规则排列,而构成晶体结构。因此,从几何角度看,原子或离子之间的互相结合,可以看作是球体的互相堆积。晶体中的原子或离子之间的互相结合要遵循内能最小的原则,规定彼此间的引力和斥力达成平衡。故从球体堆积角度来看,规定球体堆积密度尽也许大,即趋于最紧密堆积。
三、球体堆积类型
为统一起见,我们以最低层作为第一层,逐层向上堆积。同层球体的结合称为排列。异层球体的结合称为堆积。
排列有两种方式,一种为对齐排列,另一种为错位排列(见下图)。在错位排列中,我们假设把球心位置标记为0。此时,每个球与相邻的6个接触,形成6个成弧线三角形的空隙。其中3个空隙的尖角朝下,其中心位置标记为1、3、5;此外3个空隙尖角朝上,其中心位置标记为2、4、6。两种空隙相间分布。
对齐排列错位排列
堆积也有两种方式,一种为非嵌入堆积,上层球心位置与下层球心位置重叠。另一种为嵌入堆积,上层球心位置落在下层球心的空隙位置上。
1、立方简朴堆积
立方简朴堆积为同层对齐排列,异层非嵌入堆积,见模型1。每个球与同层的4个球,上层下层各1个球接触,即与相邻的6个球接触。这种堆积中具有立方体空隙,8个球堆积成立方体(见模型2)。球体之间形成了这种立方体空隙。
立方简朴堆积不是最紧密堆积,空隙占总体积的48﹪。
2、立方紧密堆积
这种堆积有两种排列堆积方式,但结果相同,都是立方紧密堆积。
第一种排列堆积方式为同层对齐排列,异层嵌入堆积。可用模型3演示。第一层排好后,第二层的球心位置落在第一层的空隙中,第三层的球心位置落在第二层的空隙中,并与第一层球心位置重叠。如第一层称为A层,第二层称为B,则这种堆积为AB堆积。在这种堆积方式中,每个球与同层的4个球、上层的4个球、下层的4个球,共12个球接触。
模型4显示了ABAB堆积的立方面心晶胞。在每一个单位晶胞内,有4个球体,4个八面体空隙和8个四周体空隙。由此可以计算出立方面心最紧密堆积的空间运用率(即在一定空间内圆球所占体积的百分数)为74.05﹪。而空隙占整个空间的25.95﹪。
第二种排列堆积方式为同层错位排列。异层嵌入堆积,可用模型5演示。第一层排好后,第二层的球心位置落在第一层的某一空隙(例如空隙1、3、5)中,第三层的球心位置落在第一层的另一种空隙(例如空隙2、4、6)中,第四层的球心位置与第一层的球心位置重叠,这种堆积方式为ABCABC堆积。在这中堆积中,每个球与同层的6个球、上层的3个球、下层的3个球,共12个球接触。
模型6显示了ABCABC堆积的立方面心晶胞。
以上两种排列堆积方式都是立方紧密堆积。只要改变观测方面,就能显示出两种排列堆积方式。
本立方紧密堆积中有两种类型的空隙。一种是四周体空隙,见模型7。4个球堆积成四周体,形成了四周空隙(4个球的中心联线)。另一种是八面体空隙,见模型8。6个球堆积成为八面体,形成了八面体空隙(6个球的中心联线)。两种立方最紧密堆积方式中的空隙率都是25.95﹪。
3、六方紧密堆积
六方紧密堆积为同层错位排列,异层嵌入堆积。可用模型9演示。第一层排好后,第二层的球心位置落在第一层的某一种空隙(例如空隙1、3、5或空隙2、4、6)中,第三层球心位置与第一层球心位置重叠,故这种堆积为ABAB堆积。对于每个球来说,它与同层的6个球、上层的3个球、下层的3个球,共12个球接触。
模型10显示了一个六方晶胞。六方紧
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