小学六年级语文:《穷人》教案.pdf

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万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》

新修订小学阶段原创精品配套教材

《穷人》教案

教材定制/提高课堂效率/内容可修改

Poorlessonplan

教师:风老师

风顺第二小学

编订:FoonShion教育

志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟

以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》

原创教学设计

ExcellentTeachingDesign

《穷人》教案

教材说明:本教学设计资料适用于小学六年级语文科目,主要用途为提升学生日常

听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,

获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配

套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。

一、导语。

同学们,今天,我们学习俄国著名作家托尔斯泰的作品

《穷人》,这篇课文你们预习了吗?很好。预习是很好的学习

方法,你能交流一下你是怎么预习的?把课文读熟是预习的

基本方法,自学字词,扫清障碍,你学习真扎实,有查资料

的吗?查资料能帮助我们很好地理解课文内容,我们要养成

查资料的习惯。老师这儿也查过资料,愿与大家共享。

大家既然读了课文,那么,你能说说课文中哪些人是穷

人?怎么见得他们很穷?我看,你是托尔斯泰的知音。为什

么这么说呢?因为,托尔斯泰的写法很高明,题目是《穷人》,

但是文章里没有一个“穷”字,你能读出来,很了不起。

二、学习新课

这篇课文我读过很多遍,每读一遍都有不同的收获,你

们愿意再读读课文吗?请大家再读课文,提个要求,请你边

读边想,把你最受感动的地方画出来,并把你的体会和收获

写在书上。读懂一个词语、一个句子也是收获。也可以从课

文中提出几个不懂的或者感兴趣的问题,跟大家讨论。学生

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万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》

云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》

原创教学设计

ExcellentTeachingDesign

在读课文的时候,老师边走边了解情况。估计大家会谈到:

(一)家里很穷,但又要顽强地生活下去,渔夫不得不

在一个寒风呼啸夜里到海上打鱼。老师相机启发:这么恶劣

的天气应该怎么读?你读得真让人害怕?在这样的鬼天气

里渔夫还要去打鱼,桑娜心情怎样?(担心)我用曲线表示

她心里起伏不安,同意吗?你们能告诉我曲线图怎么画?你

们从哪里能看出桑娜心情不安?你觉得桑娜是一个怎样的

人?我觉得你也很善良,但是还没有读出善良的味儿,愿不

愿意再试试?听出来了,桑娜善良,你也善良。

就在这寒风呼啸的夜晚,桑娜在家

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