开学第一课由新冠肺炎谈“成才励志”主题班会教学设计.pdf

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

开学“第一课”成才励志课教学设计

授课人各班班主任班级日期

课题名称成才励志教学准备多媒体课件

教学目标：通过活动,激发同学们的爱国情感,增强民族自尊心、自信心和

自豪感,培养学生从小树立远大理想,为祖国的明天而努力

教学重点：激发同学们的爱国情感,增强民族自尊心、自信心和自豪感。

教学难点：培养学生从小树立远大理想,为祖国的明天而努力。

教学过程

一、谈话导入：

1、板题,出示“成才励志”,请大家思索这样两个问题：题目中的四个

词,总的来说提出了几个方面的问题？

第一方面：立志：为什么学习？为谁学习

第二方面：励志：怎样学习？

2、讲革命家的故事：周恩来《为中华之崛起而读书》。伟大革命领袖

周恩来的理想什么？哪位同学能谈谈自己的理想。

3、出示周恩来的名言。

我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

——周恩来

二、爱国名人激奋进

1、例举爱国名人故事,苏武出使匈奴、南宋抗金名将岳飞、南宋抗

金名将岳飞、明朝抗倭英雄戚继光、董存瑞舍身炸碉堡、人民的勤务员雷

锋、鞠躬尽瘁,死而后已的孔繁森……

2、出示叶挺的《囚歌》,音频播放朗读欣赏,谈叶挺爱国。

3、欣赏歌曲《国家》。

三、应对疫情努力奋进

1、2020年,新冠状病毒爆发,在患病人数不断攀升、病魔肆虐全国各地、

当地医院床位饱和、医生护士超负荷工作的情况下,一场没有硝烟的保卫战

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

开始打响。疫情就是命令,生命重于泰山。

面对现在的疫情当前,“保卫武汉,保卫湖北”响彻全中国。全国上下

一盘棋,党中央统一指挥、统一协调、统一调度,以强烈的责任感和使命感,

展开了一场抢夺生命的武汉大保卫战。

2、出示材料一：“真心英雄”为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,

钟南山院士临危受命。“没有特殊情况,不要去武汉。”他让大家不要去,84

岁的他却义无反顾去武汉前线。这个与病毒战斗了一辈子的国士,眼中泛起

了英雄的泪光：“武汉,是能够过关的！”

3、出示材料二：“最美逆行者”别人都因害怕而逃离,你们却义无反

顾地集结前行。在疫情防控的关键时刻,你们挺身而出；在祖国和人民需要

的关键时刻,你们冲锋在前。全身密闭在防护装备下,连呼吸的时间都分秒必

争,感恩有您。24小时不间断作业,救人！赶快救人！是他心中不断重复的

话语。

3、在这场疫情阻击战中,医护人员害怕吗？播放视频《抗击疫情,增强

信心》。

4、在这场疫情阻击战中,你看到了哪些人？你身边有这样的人吗？他

们有怎样共同的品质？

5、在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。播放视频《同根》。

6、播放同学们是怎样抗击疫情,增强信心的的小视频。

7、面对疫情我们如何消除恐惧心理？

三、树立理想实现人生价值

1、理想是罗盘,指引我们前进的方向。理想是船舶,载着我们到达成功

的彼岸。

2、循着革命先烈的脚步,跟随抗击疫情的英雄们,谈谈自己的理想是什

么？

3、同学们渴望成功,喜欢成功。但必须勇于面对失败,我们能不能找找

原因,看看平时自己的不足在哪里？

4、知耻而后勇,针对不足,我们以后该怎么做呢？下面请小组讨论,然后

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《