Welcome Unit Discovering Useful Structures （教学课件）-高中英语人教版（2019) 必修第一册.pptxVIP

句子成分

;句子成分;1.ImetmybestfriendTomatthestationyesterday.;Elementsofasentence:page6

Ssubject

Vverb

Ppredicative

Oobject

A.adverbial

Ocobjectcomplement

;

主语（subject）：

一般位于句首，表示句子所要说明或描述的人或事物，由名词，代词，不定式，动名词，从句等或者是相当于名词的词或者是短语充当;找出句中主语;㈡谓语（verb）

说明主语的动作、状态和特征，位于主语之后

;英语中按动词后可否直接跟宾语，分成不及物动词与和及物动词。

及物动词(vt.)：

后面必须跟有动作的对象（即宾语），并且可直接跟宾语。

如：HereachedParis.

不及物动词（vi.）：

后面不能直接跟有动作的对象（即宾语），若要跟宾语，必须先在其后加上某个介词。

如:Look!Sheissinging.Lookatmecarefully!

;(三)宾语（object）

;宾语分为直接宾语【DO】和间接宾语【IO】.

Hegavemesomebooks.;常见跟双宾语动词

;(2)双宾语易位时需借助介词for的常用动词;preparesb.sth.=preparesth.forsb.为某人准备某物

savesb.sth.=savesth.forsb.为某人留某物

singsb.sth.=singsth.forsb.为某人唱某物（歌）

sparesb.sth.=sparesth.forsb.为某人让出某物

stealsb.sth.=stealsth.forsb.为某人偷某物

;（四）表语（predicative）

;系动词;系动词;（五）定语（attributive）;如果定语是由一个单词表示时，通常要前置。而由一个词组或一个句子表示时，通常则后置

Thegirlinredishissister.

Thegirlstandingunderthetreeishisdaughter.

Doyouknowthemanwhospokejustnow?;（六）状语（adverbial）

说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。;（六）状语（adverbial）

说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。;（七）宾语补足语（objectcomplement）

有些及物动词除了有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补足语，说明宾语的身份和状态以补充其意义不足，使句子的意义完整。;（八）同位语(appositive)

;（四）表语（predicative）

;（八）同位语(appositive)

;句子成分练习;Elementsofasentence:page6

Ssubject

Vverb

Ppredicative

Oobject

A.adverbial

Ocobjectcomplement

;GroupDiscussion;Learntorecognizethestructures;Learntorecognizethestructures;Learntorecognizethestructures;Learntorecognizethestructures;Learntorecognizethestructures;Learntorecognizethestructures;Learntorecognizethestructures;Learntorecognizethestructures;Exercise1:Readthesentencesandanalyzethestructures.;;Summary;Ｓ;Ｓ;Ｓ;Ｓ;Ｓ;Ｓ;Ｓ;Translatethesentenceswiththebas