原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小步舞曲1教学目标：1、知识与技能∶背唱歌曲主旋律，了解《小步舞曲》的创作背景。2、过程与方法∶通过舞蹈、合唱表演等不同形式，进一步加深对巴赫及其作品的体验与感受，拓宽学生的音乐视野。3、情感、态度、价值观∶感受合唱的魅力，对巴赫的宗教音乐有一定的了解;提高学生的音乐审美能力，理解音乐文化的多样性。2教学重点：学会演唱合唱歌曲《小步舞曲》3教学难点：背唱歌曲主旋律。
课前热身拍手手背手心
德国杰出的小提琴、管风琴演奏家、作曲家，并被尊称为西方“音乐之父”，是欧洲巴洛克时期代表人物之一。代表作品有《平均律钢琴曲集》、《勃兰登堡协奏曲》以及弥撒曲等。约翰·塞巴斯蒂安·巴赫音乐家相册
随着音乐画一画歌曲的旋律线吧！
《小步舞曲》
像这种旋律、音色、音区，不同或相同的两个声部配合进行的歌曲叫做二声部歌曲。观察课本中这首歌中高低声部，各自有着什么样的特点呢？声部速度音色情绪高声部低声部欢快舒缓中速慢速高低
哎唱歌跳舞有音乐跳起舞跳的真愉快唱起歌来！我们大家跳起来跳的真愉快
倚音试着填一下歌词吧！哎！我们大家唱起歌来！我们大家跳起舞有优美的音乐伴着我们跳跳的真愉快哎！我们大家唱起歌来！我们大家跳起舞有优美的音乐伴着我们跳跳的真愉快
合作环节请老师和同学们，分声部自主视唱这首歌
合唱练习
小步舞曲因步子小而得名小步舞曲
文档评论（0）