9打扫操场[修改版].pdf

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

第一篇：9打扫操场

打扫操场

教学目标:掌握打扫操场的方法,学会正确使用清卫工具,养成注意公共卫生的良好习惯.教学准备:

教师:课文插图1的投影片学生:竹丝扫帚,畚箕等劳动工具.教学重点:学会扫除操场上的纸屑,果壳,大

的砖块等杂物.教学难点:掌握打扫操场的正确方法.教学过程:一,提问:我们可以在操场上干哪些事情

二,出示课文插图

1,你们看,图上的小朋友在操场上干什么他们玩得怎么样2,怎么使不整洁的操场变得整洁,你们有

办法吗三,揭题:打扫操场

1,操场上有哪些东西清除掉2,怎样清除

3,教师讲解正确的打扫方法

四,分工,交代注意事项,各组练习打扫,老师注意观察指导.五,小结劳动情况

把工具收拾好,放回原处;把手洗干净;表扬劳动中干得好,积极的小朋友.

第二篇：劳动与技术教育教案教学设计-打扫操场

打扫操场

教学目标：

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

掌握打扫操场的方法，学会正确使用清卫工具，养成注意公共卫生的良好习惯。

教学准备：

教师：课文插图1的投影片

学生：竹丝扫帚、畚箕等劳动工具。

教学重点：

学会扫除操场上的纸屑、果壳，大的砖块等杂物。

教学难点：

掌握打扫操场的正确方法。

教学过程：

一、提问：我们可以在操场上干哪些事情？

二、出示课文插图

1、你们看，图上的小朋友在操场上干什么？他们玩得怎么样？

2、怎么使不整洁的操场变得整洁，你们有办法吗？

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

三、揭题：打扫操场

1、操场上有哪些东西清除掉？

2、怎样清除？

3、教师讲解正确的打扫方法？

四、分工，交代注意事项，各组练习打扫，老师注意观察指导。

五、小结劳动情况

把工具收拾好，放回原处；把手洗干净；表扬劳动中干得好，积极的小朋友。

第三篇：《操场上》教学设计9[最终版]

１、教材内容：

本课以体育活动为主题，由一副图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称，其中第

一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；第二行的活动以脚为主，动词都带足字旁。儿歌描绘

了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮。

２、教学目标：

知识与技能：认识１４个字，会写４个字。认识口、讠、亻等４个偏旁。能正确、流利地朗读课文。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

过程与方法：运用多种形象直观的教学手段如实物、课件等，把学生带进操场，体验各种体育活动。

充分利用儿童的生活经验，交给学生识字、写字及朗读的多种方法，如识字可以借助编谜语、儿歌或归

类等方法。

情感、态度、价值观：有积极参加体育活动的愿望。培养学生对学习汉字的浓厚兴趣，养成主动识

字的习惯。

在识字王国里，小朋友认识的字朋友可不少啦！还叫得出这几位老朋友的名字吗？出示12个学过

的字卡，学生开火车认读。

沙发报纸台灯电视晚上送果笑也

２、小朋友们都很能干，认识了那么多的字。今天老师给大家又带来了一些有意思的新朋友，我相

信你们会很高兴认识他们的。不过在请新朋友出来之前，我们先来做一个游戏。大家都知道体育锻炼可

以增强人们的体质，有了强壮的体魄，才能为社会为我们的国家多做贡献。我们国家在２００４年雅典

奥运会上取得了第２名的好成绩，为祖国增添了荣誉，向世界展示了我们的力量。你知道我们的运动员

在哪些体育项目上拿到了好成绩呢？（让学生自由回答）

二、在动中学，在学中动

１、刚刚小朋友们说了那么多的体育项目，那么小朋友们认不认识这几个体育活动呢？教师依次出

示词语并做相应的动作提示。（如果有个别学生已经认识了，那么请他说说自已是怎么认识的，引导