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复习要点概述:
五年级上册在复习什么是口语交际?口语交际需要注意的问题;什么是综合实践?开展综合实
践需要注意的问题等知识点的基础上,又重点学习了制定班级公约、讲民间故事、父母之爱、我
最喜欢的人物形象、阅读海报、仔细观察、集邮、做贺卡、父母的爱、篮球赛、旅游攻略、适合
小学生的各种实践活动。
知识结构整合:
114
试卷第页,共页
考试命题焦点:
从近年来期中和期末的考试命题来看,口语交际和综合实践已成为语文考查的热点。
口语交际的试题逐渐由简单对话式向综合性转变,以主观题、简答题为主,其中含有一定的开
放性试题。着重考查在具体交际情境中倾听、表达、应对的能力以及参与意识和情感态度。
语文综合性学习在考试中所占比重越来越大。试题类型主要由:①阅读海报、集邮、做贺卡;
②感受父母的爱;③各种活动;④旅游攻略。试题题量不大,难度不大,答案多不唯一。平时要
多积累实践经验和做题经验。
(深圳市南山区期末五年级期末专项训练)
2023
1.根据情境,发表自己的看法。
老师上课时,发现小刚没有带语文书,问小刚为什么没带。小刚回答说:妈妈没有把我的语文书放在书包里。
“”
如果你是小刚,应该如何反思妈妈的爱呢?
214
试卷第页,共页
(聊城百草园小学五年级期末专项训练)
2023
2.口语交际
俗话说:没有规矩,不成方圆。社区公约是大家共同制定,认可的制度。制定社区公约,可以给大家一个良好
“”
的生活环境。我们小学生作为社区的一分子,也来制定一份社区文明公约吧!
(广东省清远市五年级期末专项训练)
2023
根据提示,完成练习。
3.制定班级公约的一般步骤是()
.全班表决,形成公约分组讨论,形成小组意见提出班级建设的目标。
A→→
.分组讨论,形成小组意见提出班级建设的目标全班表决,形成公约。
B→→
.提出班级建设的目标分组讨论,形成小组意见全班表决,形成公约。
C→→
4.请你为制定班级公约献言建策。
五年级(一)班要制定班级公约,需要同学们献言建策,写出自己认为比较重要的公约内容,下面是王小强写的
公约内容,你认为还有哪些是比较重要的,请你补充。
314
试卷第页,共页
5.讲民间故事时,下列说法有误的一项是()
A.可以适当丰富故事的细节。
B.里边的人物不能神化,要符合现实。
C.可以适当地做些动作,增加一些表情等。
(湖南省长沙市雨花区五年级期末)
2023
6.综合实践。
班里要举行书中人物上舞台活动,要求每位同学演绎自己读过的书中的一个人物,对其进行自我介绍。在你读
“”
过的书中,你最喜欢哪个人物?为他写一份自我介绍吧。
(浙江省杭州市下城区五年级期末专项训练)
2023
7.认真阅读下面三则材料,然后回答问题。
材料一李强的学习成绩忽高忽低,考得不好时,爸爸会严厉批评他。批评完之后,爸爸对李强说我们爱你,
:“
所以这么严格要求你。”
414
试卷第页,共页
材料二王小雅的妈妈每天帮她收给房间,整理书包,还陪她写作业。有一次,妈妈连续几天不在家,王小雅
不是忘了带文具盒,
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